GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAB7022 | BOYA BİTKİLERİ VE BİTKİSEL BOYALAR | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Doktora
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
• Yetiştiriciliği yapılan boya bitkilerinin botanik özellikleri öğretilir • Boya bitkileri ile ilgili genel durum, boya bitkilerinin kullanım alanları ve ekonomik önemleri hakkında bilgi verilir, Dünya’da ve Türkiye’de yaygın olarak kullanılan bazı boya bitkileri tanıtılır • Yetiştirme tekniklerini öğretilir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Ş.Metin KARA
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Tarımsal üretimde boya bitkilerinin önemini kavrayabilme |
| 2 | Boya bitkilerinin yapısal özellikleri hakkında bilgi edinebilme |
| 3 | Boya bitkilerinin kullanıldığı sanayi kollarının geliştirilmesine yönelik projelerde uygun model geliştirebilme |
| 4 | Üreticiye boya bitkilerinin önerilmesinde materyal temini-üretim süreci-ekonomik analiz |
| 5 | Bölgeler bazında üretim potansiyelleri ve üretim modellemeleri hakkında sentez yapabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
• Boya bitkilerinin tanımı, tarihçesi, sınıflandırılması • Bitkisel kökenli doğal boya maddeleri • Doğal boyalarla boyama yöntemleri • Öncelikli renkteki boyar maddeleri, botanik özellikleri, yetiştirme teknikleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, kapsamı, gerekçesi, önemi | ||
| 2 | Boya bitkileri hakkında genel bilgi | ||
| 3 | Bitkisel kökenli doğal boya maddeleri | ||
| 4 | Doğal boyalarla boyama yöntemleri | ||
| 5 | Mavi renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 6 | Mavi renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 7 | Kırmızı renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Kırmızı renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 10 | Sarı renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri, yetiştirme teknikleri | ||
| 11 | Sarı renk boyar madde içeren boya bitkileri, bunların kökenleri, botanik özellikleri, yetiştirme teknikleri | ||
| 12 | Mor, portakal, yeşil renk içeren boya bitkileri, bunların özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 13 | Kahverengi, siyah boyar madde içeren boya bitkileri, bunların özellikleri ve yetiştirme teknikleri | ||
| 14 | Dönem projesi sunumları | ||
| 15 | Dönem projesi sunumları | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bitkilerden Elde Edilen Boyalarla Yün Liflerinin Boyanması, T.C. Sanayi ve Ticaret Bakanlığı, Küçük Sanatlar Sanayi Bölgeleri ve Siteleri Genel Müdürlüğü, Ankara, 1991. Gren, C., L., Natural Colourants and Dyestuffs, Food and Agriculture Organization of the United Nations, Rome, 1995. Uğur, G., Türk Halılarında Doğal Renkler ve Boyalar, Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları, Ankara, 1988. 4.. Enez, N., Doğal Boyamacılık, Anadolu’da Yün Boyamacılığında Kullanılmış olan Bitkiler ve Doğal Boyalarla Yün Boyamacılığı, Marmara Üniversitesi Yayınları, İstanbul, 1987.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 7 | 98 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 175 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | |||||||||
| [OC] 2 | 4 | 4 | |||||||||
| [OC] 3 | 4 | 3 | |||||||||
| [OC] 4 | 4 | 4 | |||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek