GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| EPO6017 | SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin genel amacı; eğitim temel işlevlerinden biri olan ekonomik kalkınma bağlamında eğitim ve ekonomi arasındaki ilişkinin anlaşılmasının sağlanmasında gerekli bilgi, beceri, tutum ve davranışları öğrencilere kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Ekonomik büyüme ve kalkınma kavramlarını tanımlayabilecektir. |
| 2 | Eğitimin ekonomik kalkınma sürecine etkilerini tartışabilecektir |
| 3 | Temel kalkınmışlık göstergelerinin neler olduğunu açıklayabilecektir |
| 4 | Beşeri sermaye kavramını açıklayabilecektir. |
| 5 | Eğitimin insan gücünün etkililiğini arttırma daki rolünü tartış bilecektir. |
| 6 | Eğitimin toplumsal sistem boyutundaki dışsallıkları açıklayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ekonomik Kalkınmayla İlgili Temel Kavramlar Bilgi Toplumunda Eğitim Bilgi Ekonomisi ve Özellikleri Ekonomik Kalkınma Sürecinde Eğitimin Rolü Küreselleşme Süreci ve Ekonomik Kalkınma
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomik Kalkınmayla İlgili Temel Kavramlar | ||
| 2 | Bilgi Toplumunda Eğitim | ||
| 3 | Bilgi Ekonomisi ve Özellikleri | ||
| 4 | Ekonomik Kalkınma Sürecinde Eğitimin Rolü | ||
| 5 | Ekonomik Kalkınma Sürecinde Eğitimin Rolü | ||
| 6 | Temel Kalkınma İstatistiklerinin İncelenmesi | ||
| 7 | Ekonomik Kalkınma Teorilerine Genel Bir Bakış | ||
| 8 | Ekonomik Kalkınma Sürecinde Beşerî Sermayenin Rolü | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Küreselleşme Süreci ve Ekonomik Kalkınma | ||
| 11 | Kalkınma Planlarının Önemi | ||
| 12 | Eğitim ve Ekonomik Kalkınmayla İlgili Bilimsel Yayınların İncelenmesi | ||
| 13 | Kalkınma Planlarının İncelenmesi | ||
| 14 | Kalkınma Planlarının İncelenmesi | ||
| 15 | Dersin Genel Değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 5 | 70 |
| 1 | 5 | 5 | |
| 14 | 5 | 70 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek