GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| OÖE6000U | UZMANLIK ALAN DERSİ | Ders | 1 | 1 | 30.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersle bilim uzmanı adayının bir akademik çalışma yapmanın asgari şartlarına yönelik (alan yazın taraması yapma, gerçekleştirmeyi amaçladığı bilimsel çalışma için uygulama alanlarını belirleme, uygulamayı gerçekleştirebilme, elde ettiği bulguları analiz edebilme ve bulgularına dayalı sonuçlara ulaşarak önerilerde bulunabilme) bilgi ve beceri kazandırmayı amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik bir çalışma yapmak için minimum gereksinimleri öğrenir. |
| 2 | Bilimsel araştırmalarla ilgili kaynaklara erişim konusunda fikir sahibi olur. |
| 3 | Bilimsel araştırma ile ilgili uygulamaları belirleme becerisi kazanır. |
| 4 | Bilimsel araştırma için bilimsel ilkelere dayalı olarak örneklemi belirler. |
| 5 | Bilimsel araştırmalar geliştirir, veri toplama araçlarıyla sorunlarına bilimsel cevaplar arar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Akademik çalışma gerçekleştirmenin temel adımları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Tez konusunu belirlemek için yapılacak çalışmaların yönlendirilmesi | ||
| 2 | Tez konusunun belirlenmesi | ||
| 3 | Alanyazının belirlenmesi ve taranması | ||
| 4 | Tez projesinin hazırlanması | ||
| 5 | Yapılacak çalışmanın niteliğine göre planlamaların yapılması | ||
| 6 | Kavramsal çerçevenin oluşturulmasında kılavuzluk edilmesi | ||
| 7 | Yapılacak çalışma için uygun veri toplama aracı geliştirme çalışmalarına kılavuzluk edilmesi | ||
| 8 | Ölçme aracının bilimsel gereklerinin yerine getirilmesi | ||
| 9 | Yapılan çalışmalara dayalı olarak tezin içindekiler kısmının oluşturulması | ||
| 10 | Uygulama gerektiren çalışmalar için uygun alanlarının belirlenmesi | ||
| 11 | Uygulama geri dönütlerinin gözden geçirilmesi | ||
| 12 | Uygulama geri dönütlerinin gözden geçirilmesi | ||
| 13 | Uygulama geri dönütlerinin gözden geçirilmesi | ||
| 14 | Veri analizine rehberlik etme | ||
| 15 | Bulguların değerlendirilmesine katkı sağlama | ||
| 16 | Tezin okunarak savunulur hale getirilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Karasar, N.(2008) Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Nobel yayın Dağıtım. Karasar,N. (2013). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Yıldırım,A. & Şimşek,H. (2006).Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. Balcı, A. (2013). Sosyal Bilimlerde Araştırma. Ankara. Büyüköztürk, Ş. vd. (2013) Bilimsel Araştırma Yöntemleri.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 | 100 |
| Final Sınavı | 1 | 100 | 100 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 100 | 100 |
| Problem Çözümü | 1 | 100 | 100 |
| Proje Hazırlama | 1 | 100 | 100 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 100 | 100 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 100 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 900 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek