GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| RPD6061 | AKADEMİK METİN YAZMA | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders, akademik hayatta yayın üretmenin en önemli konularından biri olan akademik yazma becerilerinin yüksek lisans öğrencileri tarafından edinilmesini ve geliştirilmesini sağlamak için tasarlanmıştır. Kendi araştırmalarını yayınlayacak olan yüksek lisans öğrencilerinin bu araştırmaları akademik yazım kuralları ve etik ilkeler doğrultusunda nasıl yazıya dökeceklerine dair bir yol haritası niteliğindedir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Mustafa Alperen KURŞUNCU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akademik yazım süreci ile ilgili temel kavramları tanımlar. |
| 2 | Bilimsel bir makaleyi bütüncül olarak akademik yazım esasları çerçevesinde yazar. |
| 3 | Akademik yazımda etik prensiplere uyumlu olarak çalışmalarını hazırlar. |
| 4 | APA yazım kılavuzuna uygun olarak metin ve kaynakça hazırlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında akademik ve diğer yazım türleri arasındaki farklar ortaya konulacak ve akademik bir makalenin yayına nasıl hazırlanacağı ele alınacaktir. Bu kapsamda akademik yazım teknikleri, ilkeleri ve akademik yazma etiği dersin kapsamı içindedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ders amaçları ve içeriğinin tanıtılması (Derse giriş) | ||
| 2 | Akademik yazma türü olarak makaleyi oluşturan bölümler ve genel özellikleri / Makale konusu seçme | ||
| 3 | Başlık, özet ve anahtar kelime yazma | ||
| 4 | Giriş ve Literatür taraması yazma / Veri tabanlarını etkin bir biçimde kullanma | ||
| 5 | Apa yazım kılavuzu / Alıntılama ve alıntılama çeşitleri / Kaynakça oluşturma | ||
| 6 | Alan yazından örnek makaleler inceleme | ||
| 7 | Yöntem Bölümü Yazma | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Bulgular Bölümü Yazma | ||
| 10 | Tartışma ve sonuç bölümü yazma | ||
| 11 | Akademik yazımda etik ilkeler /intihal nedir ve intihalden nasıl sakınırız? Benzerlik denetimi yapma | ||
| 12 | Yayın için uygun dergi seçme / Editör iletişim ve değerlendiricilere cevap verme | ||
| 13 | Akademik yazmada dijital araçlar ve kullanımı | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Belcher, W. L. (2019). Writing Your Journal Article in Twelve Weeks, Second Edition: A Guide to Academic Publishing Success. Day, R. A. (2000) Bilimsel Bir Makale Nasıl Yazılır ve Yayımlanır. TÜBİTAK Yayınları. Lyne, L. S. (2012). A cross section of educational research: Journal articles for discussion and evaluation. Los Angeles, CA: Pyrczak Pub. Parija, S. C., & Kate, V. (Eds.). (2017). Writing and publishing a scientific research paper. Springer. Swales, J. M., & Feak, C. B. (2004). Academic writing for graduate students: Essential tasks and skills. Ann Arbor, Mich: University of Michigan Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 | 90 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek