GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| DUM6043-23 | ULUSLARARASI DENİZ İŞLETMECİLİĞİ ÇEVRESİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; deniz ticaretine dair bilimsel bakış açısı kazandırmak ve deniz ticaretinde yaşanan bilimsel ve sektörel güncel gelişmeleri sunmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr.Üyesi Cemile Solak Fışkın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Uluslararası denizcilik piyasalarını tanır |
| 2 | Deniz ticareti ile ilgili güncel araştırmaları ve yöntemlerini öğrenir. |
| 3 | Deniz ticaretine yönelik ulusal ve uluslararası yaklaşımları tartışabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Deniz ticaretine genel bakış, uluslararası ticaret teorileri, deniz ulaştırması çevresi, denizcilik piyasaları ve tahminleri, limanlarda verimlilik analizleri, limanlarda rekabet, deniz ticareti gelecek trendler, denizcilik sektöründe güncel düzenlemelerin incelenmesi ve analizi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Deniz Ticaretine Giriş | ||
| 2 | Uluslararası Ticaret ve Deniz Ulaştırması | ||
| 3 | Deniz Ulaştırması: İşletmeler ve İşlevler | ||
| 4 | Denizyolu Ulaştırma Hizmetleri | ||
| 5 | Navlun Oranları ve Ulaştırma Maliyetleri | ||
| 6 | Deniz Ticaret Filosu | ||
| 7 | Konteyner Taşımacılığında Rekabet | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Limanlarda Verimlilik ve Performans | ||
| 10 | Limanlarda Rekabet | ||
| 11 | Deniz Ticaretinin Kolaylaştırılması | ||
| 12 | Denizcilikte Tahmin ve Pazar Araştırması | ||
| 13 | Deniz Ulaştırması: Gelecek Trendler | ||
| 14 | Denizcilik Sektöründe Mevzuat ve Düzenleme | ||
| 15 | Denizcilik Sektöründe Mevzuat ve Düzenleme II |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
UNCTAD (2022). Review of Maritime Transport, New York. Theo Notteboom, Athanasios Pallis and Jean-Paul Rodrigue (2022) Port Economics, Management and Policy, New York: Routledge, 690 pages / 218 illustrations. ISBN 9780367331559. Stopford, M. (2008). Maritime economics 3e. Routledge.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek