GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAR5018 | TARİHİ METİNLER | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Farsça dilini temel gramer ve metin okuyacak düzeyde anlatmak ve öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Filiz AKÇAY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Farsça alfabe, dil yapısı, konuşulduğu coğrafyalar ve İslam kültür mirası içindeki yeri öğrenilir |
| 2 | Farsça’nın grameri ana hatlarıyla kavranılır |
| 3 | Farsça cümle yapısı, fiil formları ve temel zamanlar öğrenilir |
| 4 | Farsça’da yöresel farklılıklara bağlı olarak ortaya çıkan lehçe ve diyalekt farkları kavranılır |
| 5 | Fars dili örnekler ve tahliller üzerinden kavranır |
Öğrenim Türü
İkinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Seçilen metinler üzerinden giriş düzeyinde gramerler verildikten sonra metin dinleme, okuma ve tercüme pratikleri yapmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fars Dili alfabesinin tanıtılması | ||
| 2 | Zamir çekimleri | ||
| 3 | Farsça’da olmak anlamına gelen üç temel fiilin, hesten, şoden ve buden, çekimleri ve kullanım alanları | ||
| 4 | Farsçada geçmiş zaman, mazi, çekimi, kullanım şekli, basit ve mürekkep fiil yapıları | ||
| 5 | Farsça’da yer, mekan ve zaman zarfları | ||
| 6 | Farsça'da basit cümle kurulumu | ||
| 7 | Geniş zaman çekimi, düzenli ve düzensiz fiiller | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Emir Kipi | ||
| 10 | Örnek metin çevirisi | ||
| 11 | Örnek metin çevirisi | ||
| 12 | Örnek metin çevirisi | ||
| 13 | Örnek metin çevirisi | ||
| 14 | Örnek metin çevirisi | ||
| 15 | Örnek metin çevirisi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Nimet Yıldırım, Farsça Dilbilgisi, Fenomen Yay, 2009.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 30 | 1 | 30 |
| Okuma | 15 | 1 | 15 |
| 8 | 1 | 8 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 65 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek