GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT5025 | TARIM İKTİSADI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin amacı, öğrencilere tarım ekonomisinin temel prensiplerini öğretmek ve bu bilgileri tarım sektöründe uygulayabilmelerini sağlamaktır
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Seval MUTLU ÇAMOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilerin tarım sektörünün ekonomik dinamiklerini anlamalarını sağlamaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Dersin içeriği genellikle şu konuları kapsar: Tarımsal üretim, dağıtım ve pazarlama: Tarım ürünlerinin nasıl üretildiği, dağıtıldığı ve pazarlama stratejileri. Tarımsal krediler ve destekleme politikaları: Çiftçilere sağlanan finansal destekler ve devlet politikaları. Tarımsal araştırma ve geliştirme: Yeni tarım teknikleri ve teknolojilerinin geliştirilmesi. Mikroekonomik temeller: Ekonominin mikro düzeyde tarım sektörüne uygulanması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Temel Kavramlar Dersin tanıtımı ve amacı Temel ekonomik kavramlar | ||
| 2 | Tarım Piyasalarının Yapısı • Piyasa türleri ve yapıları • Arz ve talep analizi • Piyasa dengesi | ||
| 3 | Fiyat Oluşumu ve Belirleyicileri Fiyat teorileri Tarım ürünlerinde fiyat dalgalanmaları Fiyat esnekliği | ||
| 4 | Tarım Politikaları ve Destekleme Mekanizmaları ı | ||
| 5 | Tarım ürünlerinin uluslararası ticareti Ticaret politikaları ve anlaşmaları | ||
| 6 | Küresel tarım piyasalarının analizi Tarım ürünlerinde ticaret engelleri | ||
| 7 | Sürdürülebilir tarımın önemi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Gıda güvenliği politikaları ve standartları | ||
| 10 | Tarımda teknoloji kullanımı Dijital tarım ve akıllı tarım uygulamaları | ||
| 11 | Tarımsal üretim, dağıtım ve pazarlama: Tarım ürünlerinin nasıl üretildiği, dağıtıldığı ve pazarlama stratejileri. | ||
| 12 | Tarımsal krediler ve destekleme politikaları: Çiftçilere sağlanan finansal destekler ve devlet politikaları. | ||
| 13 | Türkiye’deki tarım sektörünün tarihsel gelişimini ve karşılaştığı sorunları | ||
| 14 | Türkiye’deki tarım sektörü, değişimler ve gelişmeler | ||
| 15 | Gıda güvenliği ve sürdürülebilirliğin kavramsal incelemesi | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Berkman, A. N. (2015). Türkiye’de Tarım Sektörünün İktisadi Gelişimi ve Sorunları: Tarihsel Bir Bakış. “The Economics of Food and Agricultural Markets” by Andrew Barkley and Paul W. Barkley “Agricultural Marketing and Price Analysis” by F. Bailey Norwood and Jayson L. Lusk
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 9 | 36 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 9 | 45 |
| 2 | 10 | 20 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek