GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL6040 | İNOVASYON VE TEKNOLOJİ YÖNETİMİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Gelişen teknoloji ve arge faaliyetleri hakkında bilgilendirmek, ürün geliştirme faaliyetleri ve süreçleri hakkında bilgilendirmek ve ürün yönetimi konusunda bilgi vermek ayrıca Teknoloji ve teknoloji transferi hakkında bilgi vermek teknoloji ve ürün hayat eğrileri teknoloji ürünlerine talep edenleri ve özellikleri öğretmektir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Yasemin HANCIOĞLU BAŞKÖY
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknoloji Yönetiminin Tanımını, Amaçlarını, Önemini, Fonksiyonlarını ifade edebilecektir. |
| 2 | Teknoloji ve farklı kavramlar arasındaki farkı ifade edebilecektir. |
| 3 | Teknoloji yönetimini modeller bilgi ve öğrenmeyi ifade edebilecektir. |
| 4 | Teknoloji firmalarının özelliklerini ve yenilikçilik süreçlerini açıklayabilecektir. |
| 5 | Rakip analizlerini ve yenilik türlerini tanımlayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
İnovasyon kavramının temel kurgusu, inovasyonla bağlantılı konular, İnovasyon çeşitleri, İnovasyon süreci ve yayınımı , İnovasyon kaynakları ve stratejiler, İnovasyon sürecini güçlendiren yapılar (Pazar yönelimlilik, inovasyon yönelimlilik), İnovasyon yaklaşımları (Teori ve modeller), İnovasyon yönetimi ve stratejileri, İşletmelerde inovasyonu belirleyen faktör ve uygulamalar, inovatif örgüt kültürü , İnovasyon sistemleri, ulusal inovasyon sistemi, Pazarlama ve inovasyon, pazar odaklı inovasyon, Endüstri 4.0, endüstri 5.0 , Ekonomik kalkınma ve rekabet üstünlüğü için inovasyonun önemi, inovasyon ekosistemi ve işbirliği yaklaşımları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İnovasyon kavramının temel kurgusu | ||
| 2 | İnovasyonla bağlantılı konular | ||
| 3 | İnovasyon çeşitleri | ||
| 4 | İnovasyon süreci ve yayınımı | ||
| 5 | İnovasyon kaynakları ve stratejiler | ||
| 6 | İnovasyon sürecini güçlendiren yapılar (Pazar yönelimlilik, inovasyon yönelimlilik) | ||
| 7 | İnovasyon yaklaşımları (Teori ve modeller) | ||
| 8 | İnovasyon yönetimi ve stratejileri | ||
| 9 | İşletmelerde inovasyonu belirleyen faktör ve uygulamalar | ||
| 10 | İnovatif örgüt kültürü | ||
| 11 | İnovasyon sistemleri | ||
| 12 | Ulusal inovasyon sistemi | ||
| 13 | Pazarlama ve inovasyon, pazar odaklı inovasyon | ||
| 14 | Endüstri 4.0, endüstri 5.0 , Ekonomik kalkınma ve rekabet üstünlüğü için inovasyonun önemi, inovasyon ekosistemi ve işbirliği yaklaşımları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
İnovasyon Sistemleri İnovasyon Tanımından İnovasyon Politikalarına Geniş Bir Perspektif (Yasemin Hancıoğlu/Özlem Atay) Detay Yayıncılık, İnovasyonun On Tipi (Larry Keeley, Brian Quinn, Wiley, Helen Walters, Ryan Pikkel) Nobel Akademik Yayıncılık , Ters İnovasyon (Vijay Govindarajan) Modus Kitap, Tutumlu İnovasyon (Jaideep Prabhu) Beyaz Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 8 | 1 | 8 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| [OC] 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek