GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İSL6000B | SOSYAL BİLİMLERDE ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu ders öğrencilere bilimsel araştırma ve yayın etiği hakkında fikir verir. Bu derste üç önemli soru incelenecektir. 1) Bilimsel araştırma neden önemlidir? 2) Bilimsel araştırma nasıl tasarlanır? 3) Bilimsel araştırma nasıl uygulanır? Dersin temel hedefleri, bilimsel araştırma ve yayın etiğiyle ilgili konuların anlaşılmasını sağlamak ve bilimsel araştırma tasarımının ve uygulama sürecinin unsurlarını öğretmektir. Ders, öğretim üyeleri tarafından verilen derslerden, çalışmalardan, vaka çalışması tartışmalarından ve projelerden oluşur.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Mert ÖNCEL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel araştırmanın önemini açıklayabilmek; |
| 2 | Bilimsel bir araştırmanın nasıl tasarlanacağını açıklayabilmek; |
| 3 | Bilimsel bir araştırmanın nasıl uygulanacağını açıklayabilmek; |
| 4 | Yayın etiğiyle ilgili konuları açıklayabilmek; |
| 5 | Bilimsel araştırmanın nasıl analiz edileceğini açıklayabilmek; |
| 6 | Bilimsel araştırmanın sonuçlarını yorumlayabilmek; |
| 7 | Bilimsel araştırmanın sonuçlarını raporlayabilmek; |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bilimsel bilginin gelişimi, bilimsel yöntemin gelişimi, nitel ve nicel araştırma teknikleri, veri toplama ve çözümleme, makale yazım teknikleri gibi konular incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilimsel bilgi ve yöntemin gelişimi | ||
| 2 | Araştırma sorununun belirlenmesi | ||
| 3 | Literatür taraması | ||
| 4 | Araştırma modelleri | ||
| 5 | Evren ve örneklem | ||
| 6 | Verilerin toplanması | ||
| 7 | Verilerin çözümlenmesi | ||
| 8 | Bilimsel yayınlarda etik | ||
| 9 | Örnek makale sunumları | ||
| 10 | Örnek makale sunumları | ||
| 11 | Örnek makale sunumları | ||
| 12 | Özgün makale sunumları | ||
| 13 | Özgün makale sunumları | ||
| 14 | Özgün makale sunumları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri, Niyazi Karaşar. Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri, AÖF Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Tartışma | 1 | 50 | 50 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 | 20 |
| 1 | 50 | 50 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 6 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 7 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek