GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SOS6018 | TÜRK TOPLUM YAPISI | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrenciye Türkiye’nin sosyal yapısının kurucu unsurlarına tarihsel süreç içinde bakabilme, günümüz Türkiye’sinin toplumsal dinamiklerini aile, eğitim, iktisat, siyaset ve din kurumları ekseninde, niceliksel ve niteliksel verilerle değerlendirebilme bilgi ve becerilerini kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Murat Yüksel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türk kimliğinin tarihi kökenleriyle sosyal ve kültürel özelliklerini öğrenir. |
| 2 | Türkiye’nin sosyal yapısının kurucu unsurlarına tarihsel süreç içinde bakmayı öğrenir. |
| 3 | Türkiye´de sosyal yapısının özellikleri ve bu yapıda meydana gelen değişim hakkında bilgi edinir. |
| 4 | Türkiye’nin sosyal dinamiklerini aile, eğitim, iktisat, siyaset ve din kurumları ekseninde değerlendirme yeteneği kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toplumsal Yapı: Toplumsal Kurumlar, Gruplar ve Toplumsal Değişme Türkiye’nin sosyal yapısına etki eden makro tarihsel süreçlere genel bir bakış Orta Asya´da döneminde Türkler; İslamlaşma ve Göçler Selçuklu ve Osmanlı Dönemleri 19. ve 20. Yüzyıllar: Modernleş(tir)menin dinamikleri Türkiye’nin Siyasal Yapısı; Dönüşümler ve Sorunlar Türkiye’de Etnik ve Demografik Yapı Türkiye’nin İktisadi Yapısı; Tarım ve Sanayide Dönüşümler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toplumsal Yapının Unsurları | ||
| 2 | Türkiye'nin Toplumsal Yapısına Etki Eden Makro Tarihsel Süreçlere Genel Bir Bakış | ||
| 3 | Orta Asya döneminde Türkler; İslamlaşma ve Göçler | ||
| 4 | Osmanlı Toplumsal Yapısı | ||
| 5 | Türk Modernleşmesi | ||
| 6 | Türkiye'nin İktisadi Yapısı | ||
| 7 | Türkiye’de Göç ve Kentleşme; | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Türkiye’de Sosyal Tabakalaşma | ||
| 10 | Türkiye’nin Eğitim Sistemi ve Sorunları | ||
| 11 | Türk Aile Yapısı ve Ailenin Dönüşümü | ||
| 12 | Türkiye’nin Dini Yapısı | ||
| 13 | Türkiye'nin Siyasal Yapısı: Dönüşümler ve Sorunlar | ||
| 14 | Türkiye'de Etnik Yapı | ||
| 15 | Türkiye'de Demografik Yapı | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Zencirkıran M. (2016). Dünden Bugüne Türkiye'nin Toplumsal Yapısı. Bursa: Dora Alpkaya F ve Duru B (2014). 1920'den Günümüze Türkiye'de Toplumsal Yapı ve Değişim. Ankara: Phoenix
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 4 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 2 | 28 |
| Okuma | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek