GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IDE6034 | İNGİLTERE’NİN SOSYAL VE SİYASİ TARİHİ-II | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin amacı genellikle İngiltere'deki temel tarihi gelişmeleri sosyal ve politik bir bakış açısıyla incelemektir ve Erken Modern, Viktorya veya Modern dönemler gibi belirli dönemlere odaklanılır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 17. yüzyıldan itibaren İngiltere'deki büyük tarihsel dönüşümleri analiz etmek. |
| 2 | İç Savaş ve Şanlı Devrim gibi önemli siyasi olayların etkilerini anlamak. |
| 3 | İngiltere'nin sanayi ve küresel bir güç haline dönüşümünü incelemek. |
| 4 | Birincil kaynaklar ve tarihsel yorumlarla eleştirel olarak ilgilenmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bu ders, Stuart döneminden modern çağa kadar İngiltere'deki sosyal ve politik gelişmeleri incelemektedir. Konular arasında İngiliz İç Savaşı, Şanlı Devrim, Sanayi Devrimi, Britanya İmparatorluğu'nun yükselişi ve iki Dünya Savaşı'nın etkisi bulunmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Modern İngiliz Tarihine Giriş | ||
| 2 | İngiliz İç Savaşı ve Sonuçları | ||
| 3 | Şanlı Devrim ve Anayasal Gelişim | ||
| 4 | Aydınlanma ve Politik Düşünce | ||
| 5 | Sanayi Devrimi ve Sosyal Değişim | ||
| 6 | Britanya İmparatorluğu'nun Genişlemesi | ||
| 7 | Victoria Dönemi: Politika ve Toplum | ||
| 8 | Birinci Dünya Savaşı ve Sonuçları | ||
| 9 | İki Savaş Arası Dönem ve Büyük Buhran | ||
| 10 | İkinci Dünya Savaşı ve Etkileri | ||
| 11 | Savaş Sonrası Britanya ve Refah Devleti | ||
| 12 | Britanya İmparatorluğu’nun Çöküşü | ||
| 13 | Çağdaş İngiltere’de Politik Meseleler | ||
| 14 | Final Makale Teslimi ve Değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 5 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 3 | 3 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Yazma | 5 | 3 | 15 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| 5 | 5 | 25 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek