GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IDE6011 | İNGİLİZCE ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dil öğretimiyle ilgili temel ölçme kavramlarını tanıtmak. Öğrencilere değerlendirme araçları oluşturma konusunda pratik beceriler kazandırmak. Öğrencilerin değerlendirme sonuçlarını eleştirisel olarak analiz etme ve yorumlama becerilerini geliştirmek. Dil ölçme ve değerlendirmede etik konulara vurgu yapmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler: Dil değerlendirme prensiplerini ve uygulamalarını anlayabileceklerdir. |
| 2 | Farklı dil becerileri için değerlendirme araçları geliştirip uygulayabileceklerdir. |
| 3 | Değerlendirme sonuçlarını analiz edip anlamlı geri bildirim verebileceklerdir. |
| 4 | Dil değerlendirmede etik hususları değerlendirebileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders kapsamında değerlendirme türleri, güvenilirlik ve geçerlilik, biçimlendirici ve sonuca dayalı değerlendirme, geri bildirim teknikleri ve dil değerlendirmesinde modern yaklaşımlar yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: İngilizce Öğretiminde Ölçmeye Giriş | ||
| 2 | 2. Hafta: Dil Ölçmenin Prensipleri | ||
| 3 | 3. Hafta: Değerlendirme Türleri (Biçimlendirici ve Sonuca Dayalı) | ||
| 4 | 4. Hafta: Güvenilir ve Geçerli Değerlendirme Araçları Geliştirme | ||
| 5 | 5. Hafta: Etkili Test Soruları Tasarlama | ||
| 6 | 6. Hafta: Puanlama ve Notlandırma Teknikleri | ||
| 7 | 7. Hafta: Ara Sınav | ||
| 8 | 8. Hafta: Yapılandırıcı Geri Bildirim Verme | ||
| 9 | 9. Hafta: Öz-Değerlendirme ve Akran Değerlendirmesi | ||
| 10 | 10. Hafta: Konuşma Becerilerini Değerlendirme | ||
| 11 | 11. Hafta: Dinleme Becerilerini Değerlendirme | ||
| 12 | 12. Hafta: Okuma ve Yazma Becerilerini Değerlendirme | ||
| 13 | 13. Hafta: Dil Değerlendirmede Etik Hususlar | ||
| 14 | 14. Hafta: Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Soru-Yanıt | 1 | 4 | 4 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 6 | 24 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Makale Yazma | 5 | 3 | 15 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Okuma | 5 | 3 | 15 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 5 | 5 | |
| 2 | 6 | 12 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 147 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek