GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IDE6009 | İSTATİSTİKSEL ANALİZ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu ders, Edebiyat ve Dil Eğitimi bölümlerinde yapılan araştırmalara uygun istatistiksel analiz kavramlarını ve yöntemlerini tanıtmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Turgay HAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | By the end of this course, students will be able to: İstatistiksel kavramları ve bunların araştırmalardaki uygulamalarını anlayabileceklerdir. |
| 2 | Uygun istatistiksel yöntemleri kullanarak nicel verileri analiz edebileceklerdir. |
| 3 | İstatistiksel bulguları doğru bir şekilde yorumlayıp raporlayabileceklerdir. |
| 4 | Dilbilim ve edebiyat araştırmalarında istatistiksel analiz uygulayabileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders kapsamında tanımlayıcı ve çıkarımsal istatistik, hipotez testi, korelasyon, regresyon analizi ve veri görselleştirme gibi konular yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: İstatistiğe ve Araştırma Uygulamalarına Giriş | ||
| 2 | 2. Hafta: Veri Türleri ve Toplama Yöntemleri | ||
| 3 | 3. Hafta: Tanımlayıcı İstatistik: Merkezi Eğilim ve Dağılım Ölçütleri | ||
| 4 | 4. Hafta: İstatistiksel Yazılımlara Giriş | ||
| 5 | 5. Hafta: Veri Görselleştirme Teknikleri | ||
| 6 | 6. Hafta: Olasılık ve Dağılımlar | ||
| 7 | 7. Hafta: Ara Sınav | ||
| 8 | 8. Hafta: Hipotez Testi: t-testi ve Ki-kare Testleri | ||
| 9 | 9. Hafta: Korelasyon Analizi | ||
| 10 | 10. Hafta: Regresyon Analizi | ||
| 11 | 11. Hafta: Varyans Analizi (ANOVA) | ||
| 12 | 12. Hafta: Dilbilim Çalışmalarında İstatistiksel Analiz | ||
| 13 | 13. Hafta: Edebiyat Çalışmalarında İstatistiksel Analiz | ||
| 14 | 14. Hafta: Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğretim görevlisi tarafından sağlanan ek okumalar.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 2 | 4 |
| Tartışma | 5 | 5 | 25 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 4 | 16 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 5 | 5 | 25 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Okuma | 5 | 5 | 25 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 1 | 5 | 5 | |
| 2 | 2 | 4 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 146 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek