GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IDE6022 | DÜŞÜNCE TARİHİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Farklı düşünce geleneklerini tarihsel bağlamlarında anlamak. Temel felsefi metinleri eleştirel bir şekilde okumak ve tartışmak. Düşünce hareketlerinin sosyal, politik ve kültürel etkilerini analiz etmek. Düşünsel tarih bağlamında çağdaş sorunları değerlendirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler: Düşünce tarihindeki temel kavram ve teorileri anlayabileceklerdir. |
| 2 | Felsefi metinleri sosyal ve politik bağlamlarında analiz edebileceklerdir. |
| 3 | Temel düşünce hareketleri hakkında eleştirel tartışmalara katılabileceklerdir. |
| 4 | Farklı düşünce geleneklerini karşılaştırmalı bir şekilde değerlendirebileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Ders, Antik Yunan'dan modern döneme kadar önemli düşünürleri ve fikirleri kapsar. Ana başlıklar arasında idealizm, materyalizm, rasyonalizm ve egzistansiyalizm yer almaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Düşünce Tarihine Giriş | ||
| 2 | 2.hafta: Antik Yunan Felsefesi (Socrates, Plato, Aristotle) | ||
| 3 | 3. Hafta: Helenistik Dönem ve Roma Felsefesi | ||
| 4 | 4. Hafta: Ortaçağ Felsefesi (Augustinus ve Thomas Aquinas) | ||
| 5 | 5. Hafta: Rönesans ve Hümanizm | ||
| 6 | 6. Hafta: Aydınlanma Dönemi Felsefesi (Descartes, Kant) | ||
| 7 | 7. Hafta: Ara Sınav | ||
| 8 | 8. Hafta: 19. Yüzyıl Düşüncesi (Hegel, Marx, Nietzsche) | ||
| 9 | 9. Hafta: 20. Yüzyıl Felsefesi (Egzistansiyalizm ve Fenomenoloji) | ||
| 10 | 10. Hafta: Postmodern Düşünce | ||
| 11 | 11. Hafta: Doğu Düşünce Gelenekleri (Konfüçyüsçülük, Taoizm, Budizm) | ||
| 12 | 12. Hafta: İslam Felsefesi ve Düşünce Tarihi | ||
| 13 | 13. Hafta: Çağdaş Felsefi Yaklaşımlar | ||
| 14 | 14. Hafta: Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 5 | 1 | 5 |
| Derse Katılım | 4 | 2 | 8 |
| Tartışma | 7 | 7 | 49 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Proje Hazırlama | 8 | 2 | 16 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 5 | 5 | 25 |
| Makale Kritik Etme | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 3 | 3 | 9 | |
| 1 | 1 | 1 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 151 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek