GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| IDE6016 | ORTA ÇAĞ İNGİLİZ EDEBİYATI-II (15. VE 17. YÜZYILLAR) | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin sonunda öğrenciler: Ortaçağ İngiliz edebiyatının sosyo-politik ve kültürel bağlamlarını anlayabileceklerdir. Temel Ortaçağ metinlerinin edebi özelliklerini ve temalarını analiz edebileceklerdir. Döneme ait edebi eserler hakkında eleştirel yorumlar geliştirebileceklerdir. Akademik kaynakları kullanarak Ortaçağ İngiliz edebiyatı üzerine araştırma yapabileceklerdir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler: Ortaçağ İngiliz edebiyatı gelenekleri hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| 2 | Birincil ve ikincil metinlerle eleştirel olarak ilgileneceklerdir. |
| 3 | Ortaçağ edebi eserlerine ilişkin bilgili analiz ve yorumlar sunabileceklerdir. |
| 4 | Ders konularıyla ilgili bağımsız araştırma projeleri yürütebileceklerdir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Bu ders, 15. ve 17. yüzyıllar arasında Ortaçağ İngiliz Edebiyatı'nı kapsamlı bir şekilde inceleyerek dönemin önemli edebi, tarihsel ve kültürel gelişmelerine odaklanır. Öğrenciler, temel metinleri analiz edecek ve edebiyat üzerinde tarihsel bağlamların etkisini inceleyecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Ortaçağ İngiliz Edebiyatına Giriş | ||
| 2 | 2. Hafta: Geoffrey Chaucer'ın The Canterbury Tales Eseri | ||
| 3 | 3. Hafta: Ortaçağ Romantizmi ve Arthur Efsaneleri | ||
| 4 | 4. Hafta: Dini Edebiyat ve Ahlak Oyunları | ||
| 5 | 5. Hafta: Sir Thomas Malory'nin Le Morte d'Arthur Eseri | ||
| 6 | 6. Hafta: Erken Modern Şiir: Edmund Spenser | ||
| 7 | Week 7: Midterm Exam | ||
| 8 | 8. Hafta: Metafizik Şiir: John Donne | ||
| 9 | 9. Hafta: Elizabeth ve Jacobean Dönemi Draması | ||
| 10 | 10. Hafta: Anonim Ortaçağ Oyunları | ||
| 11 | 11. Hafta: Erken Modern Nesir | ||
| 12 | 12. Hafta: Edebiyatta Dini ve Politik Temalar | ||
| 13 | 13. Hafta: Edebiyat ve Kültürel Değişim | ||
| 14 | 14. Hafta: Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Chaucer, Geoffrey. The Canterbury Tales (Selected Tales) Malory, Sir Thomas. Le Morte d’Arthur (Selected Chapters) Skelton, John. Selected Poems Wyatt, Sir Thomas. Selected Poems Spenser, Edmund. The Faerie Queene (Selected Cantos) Sidney, Sir Philip. Astrophil and Stella (Selected Sonnets) Donne, John. Selected Poems Marvell, Andrew. Selected Poems
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 5 | 5 | 25 |
| Tartışma | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 5 | 25 |
| Proje Hazırlama | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 2 | 2 | 4 |
| Makale Kritik Etme | 5 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 |
| 1 | 1 | 1 | |
| 5 | 5 | 25 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 145 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek