GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6092-21 | BİYOTEKNOLOJİ TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; Moleküler biyoloji ve biyoteknoloji alanındaki temel tekniklerin öğretilmesi, biyoteknoloji uygulamalarında ileri düzeyde beceri ve bilgi geliştirmektir
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Arş. Gör. Dr. Gülizar AYDOĞDU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Biyoteknoloji alanında yapılacak deneysel çalışmalar için gerekli bilgi ve beceriyi kazanır. |
| 2 | Biyoteknolojik teknikler konusunda literatür tartışabilir. |
| 3 | Biyoteknoloji alanı için gerekli olan temel laboratuvar tekniklerine hakim olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında biyoteknoloji alanında kullanılan gen klonlaması, real time PCR, rekombinat protein ve antikor üretimi gibi metodların yanı sıra antikor tabanlı western blotting ve ELISA (Enzim bağlı immünosorbent deneyi) gibi teknikler anlatılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Temel biyoteknoloji tekniklerine giriş. | ||
| 2 | PCR ve agaroz jel elektroforezi | ||
| 3 | Gen klonlama teknikleri 1 (DNA izolasyonu ve restriksiyon enzimleri ile kesim ve ligasyon) | ||
| 4 | Gen klonlama teknikleri 2 (transformasyon ve pozitif bakterilerin seçimi) | ||
| 5 | Rekombinant protein üretimi. | ||
| 6 | Rekombinant protein saflaştırma teknikleri. | ||
| 7 | cDNA sentezi yöntemi. | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Gen ekpresyon seviyelerinin real time PCR ile incelenmesi. | ||
| 10 | Hücre kültürü teknikleri. | ||
| 11 | Hibridoma teknolojisi ile monoklonal antikor üretimi. | ||
| 12 | ELISA (Enzim bağlı immünosorbent analizi). | ||
| 13 | Total protein tayin metodları. | ||
| 14 | SDS PAGE protein elektroforezi tekniği. | ||
| 15 | Western blotting yöntemi. | ||
| 16 | Final sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Molecular cloning: A laboratory Manual (4th edition)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Seminer | 14 | 2 | 28 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 169 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek