GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6091-21 | İLERİ GENOMİKS | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; genomikste temel kavramlar ve teknikler hakkında ileri düzeyde bilgi verilmesi, bakteri, virüs ve ökaryotik organizmaların genom dizilemeleri, farklı genom yapılarının karşılaştırmalı analizleri, genom haritalama, RNA dizilenmesi, bilgi bankalarından elde edilen dizilerin genomiks analiz metotları, genomiks uygulamalarının biyolojik olarak önemi hakkında bilgi aktarılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Şafak KALINDAMAR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Prokaryotik ve ökaryotik organizmaları konu alan güncel genomiks çalışmaları kavrayacak bilgi ve beceriye sahip olur. |
| 2 | Genomiks hakkındaki bilgisini biyolojinin diğer kompleks konularını anlamada etkin olarak kullanır. |
| 3 | Güncel DNA dizileme teknolojileri ve genom analiz metotlarını etkin olarak kullanacak bilgiye sahip olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste; prokaryotik ve ökaryotik genomlar, tüm genom dizileme teknikleri, biyolojik veri bankaları, karşılaştırmalı genomiks, proteomiks, trankriptomiks ve metabolomiks uygulamaları konuları işlenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genomikste kavramlar ve tanımlar | ||
| 2 | Genomların temel özellikleri | ||
| 3 | Prokaryotik genomlar – I | ||
| 4 | Prokaryotik genomlar – II | ||
| 5 | Ökaryotik genomalar – I | ||
| 6 | Ökaryotik genomlar – II | ||
| 7 | Tüm genom dizileme teknikleri – I | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tüm genom dizileme teknikleri – II | ||
| 10 | Biyolojik veri bankaları | ||
| 11 | Karşılaştırmalı genomiks uygulamaları | ||
| 12 | Proteomiks uygulamaları | ||
| 13 | Transkriptomiks uygulamaları | ||
| 14 | Metabolomiks uygulamaları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Genomlar 3, Çeviri Editörleri: Fevzi Bardakçı, Celal Ülger, Nobel Akademik Yayıncılık, 2015. Introduction to Genomics, Arthur Lesk, 3th Edition, Oxford University Press, 2017.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 15 | 1 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 3 | 45 |
| 1 | 20 | 20 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 172 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 4 | |||||
| [OC] 2 | 5 | 4 | 4 | |||||
| [OC] 3 | 5 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek