GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6052 | YASSI BALIK BİYOLOJİSİ | Ders | 0 | 0 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Yassı balık biyolojisinin öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Derya Bostancı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yassı balık biyolojisini öğrenmek. |
| 2 | Morfolojik ve genel biyolojik özelliklerini öğrenmek. |
| 3 | Gelişmeye etki eden etkenleri öğrenmek. |
| 4 | Ekosistem içerisindeki yerini ve önemini öğrenmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Yassı balık biyolojisinin tanımı, morfolojik özellikler, genel biyolojik özellikleri, yaşam alanları, üreme, beslenme ve sindirim, gelişme, gelişmeye etki eden etkenler, göç, çevreye uyum, rekabet.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yassı balık biyolojisinin tanımı | ||
| 2 | Yassı balıklarda morfolojik özellikler | ||
| 3 | Yassı balıkların genel biyolojik özellikleri | ||
| 4 | Yassı balıkların yaşam alanları | ||
| 5 | Yassı balıklarda üreme | ||
| 6 | Yassı balıklarda beslenme | ||
| 7 | Yassı balıklarda sindirim | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Yassı balıklarda gelişme | ||
| 10 | Yassı balıklarda gelişmeye etki eden etkenler | ||
| 11 | Yassı balıklarda göç | ||
| 12 | Yassı balıklarda çevreye uyum | ||
| 13 | Yassı balıklarda rekabet | ||
| 14 | Genel değerlendirme ve tartışma | ||
| 15 | Genel değerlendirme ve tartışma | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Araştırma makaleleri
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 2 | 28 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 3 | 42 |
| Makale Kritik Etme | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 1 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 166 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | |||||||
| [OC] 2 | 5 | 4 | |||||||
| [OC] 3 | 4 | 5 | 4 | ||||||
| [OC] 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek