GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6029 | ÖTROFİKASYON VE KİRLENME | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sucul ekosistemde ötrofikasyonun sebep ve sonuçları konusunda öğrencilerin bilgi, beceri ve donanımını artırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Beyhan TAŞ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Pollusyonu tanımlayıp pollusyona neden olan faktörleri açıklayabilecektir. |
| 2 | Ötrofikasyonu tanımlayıp ötrofikasyona neden olan faktörleri açıklayabilecektir. |
| 3 | Ötrofikasyonun ekolojik, ekonomik ve halk sağlığı açısından olumsuz etkilerini kavrayacaktır. |
| 4 | Durgun ve akarsu su sistemlerinde ötrofikasyonun etkilerini kavrayacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Pollusyonun tanımı ve içsularda pollusyona sebep olan faktörler, ötrofikasyonun tanımı, ötrofikasyona sebep olan etmenler, ötrofikasyonun ve pollusyonun su ortamında meydana getirdiği olumsuz etkiler, ötrofikasyonu önlemek için alınacak tedbirler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Pollusyon | ||
| 2 | İçsularda pollusyona sebep olan faktörler | ||
| 3 | Organik kirlilik ve kirliliğin arıtımı | ||
| 4 | Ötrofikasyon, ötrofikasyona neden olan etmenler ve kontrolü | ||
| 5 | Ötrofikasyonun ve pollusyonun su ortamında meydana getirdiği olumsuz etkiler | ||
| 6 | Ötrofikasyonun ekolojik, ekonomik ve halk sağlığı açılarından olumsuz etkileri | ||
| 7 | Ötrofikasyonu önlemek için alınacak tedbirler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Ağır metaller, asidifikasyon, toksik kirletici tipleri | ||
| 10 | Termal kirlilik, yağ kirliliği | ||
| 11 | Radyoaktif kirlenme ve etkileri | ||
| 12 | Su kaynaklarının yönetimi | ||
| 13 | Biyolojik açıdan su kalitesini belirleme yöntemleri | ||
| 14 | Göllerde ötrofikasyon | ||
| 15 | Akarsularda ötrofikasyon | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1 Ansari, A.A., Gill, S.S., Lanza, G.R., Rast, W., 2011. Eutrophication: causes, consequences and control. 1st Edition., Springer, 394 p. 2 Smol, J.P., 2002. Pollution of Lakes and Rivers. Oxford University Press Inc., NY. 3 Effects of Eutrophication on Stream Ecocystems, Lei Zheng, Michael J. Paul, Tetra Tech, Inc. 4 Kışlalıoğlu, M., Berkes, F., 1990. Çevre ve Ekoloji. Remzi Kitabevi, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 1 | 8 |
| Laboratuvar | 8 | 2 | 16 |
| Tartışma | 8 | 2 | 16 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Alan Çalışması | 8 | 3 | 24 |
| Rapor Sunma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek