GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6006 | BOTANİKTE ADLANDIRMA | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bitkilerin isimlendirme kurallarını, tür kavramlarını, taksonominin ilkelerini ve taksonomik karakterleri kavratmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Öznur Ergen Akçin
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Türlerin isimlendirme kurallarını bilir ve uygulayabilir |
| 2 | Tür teşhisinin nasıl yapıldığını, taksonomik yayınlarını takip edebilmeyi bilir, zoolojik ve botanik isimlendirme kurallarını lisans düzeyinde kavrar |
| 3 | Sistematiğin tarihini ve tür kavramını kavrar |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Taksonominin Tarihçesi, Taksonomik Kategoriler, Takson kavramı, Uluslararası Botanik Nomenklatür Kodu Kavramı. Bilimsel isimlerin yazar atıfları. Tip ve Tipleştirme. Sistematikte isimlerin önceliği. Taksonomide kullanılan karakterler, Karakter tipleri, Tayin anahtarları ve tipleri, Herbaryum ve Botanik bahçeleri,
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Sistematiğin Tanımı, Diğer Biyolojik Bilimlerle Yakınlığı ve İlişkisi | ||
| 2 | Sistematik Çalışmaların Tarihçesi | ||
| 3 | Nomenklatür, takson, kategori, tür ve sınıflandırma | ||
| 4 | Sınıflandırma ve Sınıflandırmada Hiyerarşik Sistem | ||
| 5 | Yüksek Taksonomik Kategoriler | ||
| 6 | Tür Kategorisi | ||
| 7 | Tür Altı Kategoriler | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Taksonomik Karakterler | ||
| 10 | Sinonimlik, Homonimlik, Yazar İsimlerinin Oluşturulması | ||
| 11 | Koleksiyonlar (Toplanması ve Saklanması) | ||
| 12 | Teşhis ve Teşhis Anahtarları | ||
| 13 | Taksonomik Yayınlar | ||
| 14 | Tipifikasyon ve tip çeşitleri | ||
| 15 | Herbaryumlar ve botanik bahçeleri | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mayr, E. W. and Aschlok, P. D. 1991. Principles of Systematic Zoology. Mc Graw Hill Book, 475 pp. Özkan, M. Sistematiğin Esasları, Ders Notları, Erzurum. Web Kaynakları: http://www.iapt-taxon.org/nomen/main.php http://iczn.org/
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Rapor Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Proje Hazırlama | 5 | 2 | 10 |
| Proje Sunma | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 8 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 15 | 2 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 3 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 4 | |||||||
| [OC] 2 | 3 | |||||||
| [OC] 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek