GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6005 | BİTKİ ÜREME BİYOLOJİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bitki embriyosunu tanıtmak. Embriyo oluşumunu safhalar halinde göstermek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Öznur ERGEN AKÇİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerdeki embriyo oluşumunu kavrayacak |
| 2 | Embriyonik yapıları tanıyacak |
| 3 | Döllenme anormalliklerini anlayabilecek. |
| 4 | Bazı bitki gruplarında görülen apomiksi anlayabilecek |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Giriş, Gymnosperm ve Angiosperm'lerde mikrosporangium ve makrosporangium gelişmesi, döllenme ve embriyo gelişmesi, dişi ve erkek gametofitin gelişmesi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Angiospermlerde Çiçek Yapısı | ||
| 2 | Mikrosporangıyumun yapısı ve gelişimi | ||
| 3 | Mikrosporangıyumun yapısı ve gelişimi | ||
| 4 | Mikrosporogenezis | ||
| 5 | Erkek Gametofit | ||
| 6 | Megasporangiyumun yapısı ve gelişimi | ||
| 7 | Megasporangiyumun yapısı ve gelişimi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Megasporogenezis | ||
| 10 | Dişi Gametofit | ||
| 11 | Tozlaşma | ||
| 12 | Döllenme | ||
| 13 | Seminer | ||
| 14 | Endosperm gelişimi | ||
| 15 | Embriyo gelişimi | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Meral Unal., Bitki Embriyolojisi(Angiosperm) Nobel Yayınları 2009 Lersten, N.R. 2004; Flowering Plant Embryology, Blackwell Publishing, USA
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 4 | 64 |
| Tartışma | 16 | 1 | 16 |
| Soru-Yanıt | 16 | 1 | 16 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 2 | 16 |
| Rapor Sunma | 8 | 2 | 16 |
| Proje Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| Proje Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 243 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |
| [OC] 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | |
| [OC] 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |
| [OC] 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek