GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MBG6001 | TOHUMLU BİTKİ ANATOMİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Dersin amacı bitkisel hücre, doku ve organların yapısının incelenerek bitkisel organizmaların yapısal özelliklerinin ileri derecede anlaşılmasını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Öznur ERGEN AKÇİN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bitkilerin hücresel özellikleri hakkında bilgi edinebilecek |
| 2 | Bitkisel dokuların yapı ve ödevlerini ayrıntılı şekilde kavrayacak |
| 3 | Bitkisel organların görev ve özellikleri hakkında ayrıntılı bilgi edinecek. |
| 4 | Bitkilerin vejetatif ve generatif organlarının yapıları ve aralarındaki ilişkilerini kavrayacak. |
| 5 | Bitkisel organizmaların temel yapısal özellikleri hakkında bilgi edinebilecek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bitkisel hücre (sitoplazmik organeller, vakuol ve protoplazmik olmayan yapılar), Hücre çeperi(çeper tabakaları, orta lamel primer ve sekonder çeper, geçitler ve plazmodesmata), Meristemler ( apikal ve lateral meristemler vejetatif sürgün ucu ve kök ucu meristemlerinin yapısı, vasküler kambiyum), Parankima, Koruyucu doku(stoma ve tüyler), Destek doku (Kollenkima ve sklerenkima( sklerenkimatik lifler ve sklereidler), İletim doku : Ksilem (trake ve trakeid primer ve sekonder ksilem, Angiosperm ve Gymnosperm odunu), Salgı doku, Kök :primer ve sekonder kök yapısı, Gövdenin morfolojik ve anatomik yapısı, Stele yapısı, Nod anatomisi, Yaprağın morfolojik ve anatomik yapısı, Çiçeğin morfolojik ve anatomik yapısı, Meyva ve tohumun anatomik ve morfolojik yapısı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bitkisel hücre (sitoplazmik organeller, vakuol ve protoplazmik olmayan yapılar) meristemlerininyapısı,vaskülerkambiyum) | ||
| 2 | Hücre çeperi(çeper tabakaları, orta lamel primer ve sekonder çeper, geçitler ve plazmodesmata) | ||
| 3 | Meristemler ( apikal ve lateral meristemler vejetatif sürgün ucu ve kök ucu | ||
| 4 | Parankima Koruyucu doku(stoma ve tüyler) | ||
| 5 | Destek doku (Kollenkima ve sklerenkima( sklerenkimatik lifler ve sklereidler) | ||
| 6 | İletim doku : Ksilem (trake ve trakeid primer ve sekonder ksilem, Angiosperm ve Gymnosperm odunu) | ||
| 7 | İletim Doku. Floem (, primer ve sekonder floem Angiosperm ve Gymnosperm floemi) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Salgı doku | ||
| 10 | Kök :primer ve sekonder kök yapısı | ||
| 11 | Gövdenin morfolojik ve anatomik yapısı, | ||
| 12 | Stele ve nod anatomisi | ||
| 13 | Yaprağın morfolojik ve anatomik yapısı | ||
| 14 | Çiçeğin anatomik ve morfolojik yapısı | ||
| 15 | Meyve ve tohumun anatomik ve morfolojik yapısı | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Semahat Yentür: Bitki Anatomisi, İstanbul Üniversitesi yayınları 2005 Paula J Rudall: Anatomy of Flowering Plants: An introduction to structure and development,Cambridge University pres ,2007 -David F Cutler,Ted Botha, DennisWm Stewenson: Plant Anatomy An Applied Approach Blackwell publishing ,2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 16 | 3 | 48 |
| Tartışma | 16 | 2 | 32 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 3 | 15 |
| Rapor Hazırlama | 8 | 2 | 16 |
| Rapor Sunma | 8 | 1 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 3 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | |
| [OC] 1 | 4 | |||||||
| [OC] 2 | 4 | |||||||
| [OC] 3 | 4 | |||||||
| [OC] 4 | 4 | |||||||
| [OC] 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek