GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| SAN6000B | BİLİMSEL ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE YAYIN ETİĞİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Sanat Tarihinde bilimsel araştırma ve yöntemlerini öğrenmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Ahmet Ali Bayhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanat Tarihi biliminin izlediği metot hakkında fikir sahibi olabilecek |
| 2 | Tarihi kıymeti olan eserlerin tanıtımında bilimsel metot kullanabilme hakkında fikir sahibi olabilecek |
| 3 | Sanat Tarihi metodunun uygulanması hakkında fikir sahibi olabilecek |
| 4 | Sanat Tarihi alanında eser incelenmesi hakkında fikir sahibi olabilecek |
| 5 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sanat Tarihinin bilimsel araştırma metodunu örneklerle öğrenciye kavratmak
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Metot problemi | ||
| 2 | Metot kavramları | ||
| 3 | Sanat Tarihi, sanatın kaynağı ve kökeni | ||
| 4 | Uygarlık ve kültür | ||
| 5 | Sanat Tarihinin doğuşu ve dönemlere göre değerlendirilmesi | ||
| 6 | Sanat Tarihinin bilimsel boyutları | ||
| 7 | Sanat Tarihinin Coğrafya ve Arkeoloji ile olan ilişkisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Anadolu Sanat çevrelerinin değerlendirilmesi | ||
| 10 | Sanat Tarihi kavramı içerisindeki sanatlar, mimari ve malzeme | ||
| 11 | Süsleme, maden sanatı ve ahşap sanatı | ||
| 12 | Ebru sanatı, minyatür sanatı ve cam sanatı | ||
| 13 | Çini sanatı, tezhip sanatı, ciltçilik ve nünizmatik | ||
| 14 | Yüzey Araştırması ve Bilisel kazı sistemleri | ||
| 15 | Bilimsel araştırma ve yayın etiği | ||
| 16 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Selçuk Mülayim; Sanat Tarihi Metodu, İstanbul, 1994. Haşim Karpuz; Arkeoloji, Sanat Tarihi ve El Sanatlarında Bilimsel Araştırma Teknikleri, Konya, 2010.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Hazırlama | 14 | 2 | 28 |
| Rapor Sunma | 2 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 4 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 2 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | |||||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||||
| [OC] 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek