GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6072 | KELAM PROBLEMLERİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Kelâm ilminin doğuş sebepleri üzerinde durmak suretiyle Kur'ân'ı doğru anlamada akletmenin önemini kavratmak; kelâmın temel meseleleri ve çözüm şekillerini aydınlatıcı mahiyette geniş bir ufuk kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Ömer Aydın
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnanç Problemlerini Tanıtmak |
| 2 | İnanç meselelelerini rasyonel ve tutarlı bir biçimde kavrama, tartışma ve değerlendirme kabiliyeti kazandırmak. |
| 3 | Sistematik kelam konuları üzerinden kelâmın güncelliğini ve dinamikliğini kavratmak. |
| 4 | Sistematik inanç meseleleri üzerinden İlahiyat alanında yeterlilikleri kazanma becerisi geliştirmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ders, çağın felsefî, sosyal, kültürel ve bilimsel konuları karşısında İslâm dininin sahih dini görüşünü kelâm yöntemiyle ortaya koymayı ve kelâmın sorun çözme mantığını kavratmayı içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Varlık Teorisi | ||
| 2 | Yaratma Teorileri ve Yoktan Yaratma | ||
| 3 | Bilgi Teorisi | ||
| 4 | İstidlal Yöntemleri | ||
| 5 | İman Meselesi | ||
| 6 | Allah'ın Varlığının Delilleri | ||
| 7 | Allah'ın Sıfatları | ||
| 8 | Halku'l-Kur'an Meselesi | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | İnsan Fiilleri, Kesb ve İrade Meselesi | ||
| 11 | Kaza, Kader, Hidayet, Dalalet, Ecel ve Rızık Meseleleri | ||
| 12 | Hüsün-Kubuh Meselesi | ||
| 13 | Salah-Aslah ve Kötülük Problemi | ||
| 14 | Ateizm Problemi | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 1 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 1 | 15 |
| Okuma | 16 | 2 | 32 |
| 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 136 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 |
| [OC] 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| [OC] 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek