GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6055 | KARŞILAŞTIRMALI İSLAM AİLE HUKUKU | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
İslAm aile hukuku kapsamına giren konuların öğrenimini sağlamak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslâm aile hukuku kapsamına giren konuların öğrenimini sağlamak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Evlenmenin Önemi, Mahiyeti ve Dini Yönü | ||
| 2 | Nişanlanma ve Sonuçları | ||
| 3 | Evlenmenin Unsur ve Şartları | ||
| 4 | Evlenme Engelleri | ||
| 5 | Evlenmede Velâyet, Kefâet (Denklik) | ||
| 6 | Şarta Bağlı Evlilik, Evlenme Akdinin Tescili, Muteberlik Bakımından Evlilik Çeşitleri | ||
| 7 | Mut’a Nikahı, Muvakkat Nikah | ||
| 8 | Evlenme Akdinin Hukuki Sonuçları (Mehir) | ||
| 9 | Evlenme Akdinin Hukuki Sonuçları (Nafaka) | ||
| 10 | Doğum ve Neticeleri (Neseb, Rada’(Süt Emme) Hısımlık Nafakası) | ||
| 11 | Bazı Hukuk Sistemlerinde Boşanma, Evliliğin Sona Ermesinin Dini ve Ahlaki Açıdan Değerlendirilmesi | ||
| 12 | İslam’da Evliliğin Devamına Verilen Önem, Hz.Peygamber Döneminden Boşama Örnekleri | ||
| 13 | Boşama Çeşitleri; Karşılıklı Rıza ile Boşanma | ||
| 14 | Kadının talebi Üzerine Mahkeme Kararıyla Boşanma |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Prof. Dr. Nuri Kahveci, İslam Aile Hukuku, Prof. Dr. Recap Çiğdem, Medeni Hukuk, Prof. Dr. Ahmet Yaman, İslam Aile Hukuku, Prof. Dr. Halil İbrahim Acar, İslam Aile Hukuku
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Alan Çalışması | 12 | 4 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek