GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6047 | İSLAM HUKUKUNUN GENEL ESASLARI VE BÖLÜMLERİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
İslam Hukukunda bulunan genel kuralları öğretmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İslam hukukunun sistematiği hakkında genel bilgi edinir. |
| 2 | İslam hukuk metodolojisi hakkında genel bir nosyon sağlamak üzere, şerî deliller, şerî hükümler, şerî delillerden hüküm çıkarma yöntemleri, şerî hükümlerin gayeleri, içtihat ve ilgili kavramlar hakkında temel bilgiler edinir |
| 3 | Mecelle hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4 | Külli kaidelerin nasıl oluştuğu hakkında bilgi sahibi olur |
| 5 | Külli kaidelerle ilgili hayattan örnekler görür. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Külli kaide kavramı, mukayesesi, kaynakları ve Mecellenin 100 Küllî kaidesinin analizi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Küllî Kaide Kavramı | ||
| 2 | Usul Kuralları ve karşılaştırılması | ||
| 3 | Külli Kaidelerin temel kaynakları | ||
| 4 | Hanefî Kaynaklarının analizi | ||
| 5 | Malikî Kaynaklarının analizi | ||
| 6 | Şafiî kaynaklarının analizi | ||
| 7 | Hanbelî kaynaklarının analizi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Mecellenin ilk beş maddesinin analizi | ||
| 10 | Mecellenin 5-25. maddeleri | ||
| 11 | Mecellenin 25-45. maddeleri | ||
| 12 | Mecellenin 45-65. maddeleri | ||
| 13 | Mecellenin 6585. maddeleri | ||
| 14 | Mecellenin 85100. maddeleri + değerlendirme |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Alan Çalışması | 12 | 4 | 48 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 12 | 4 | 48 |
| Okuma | 10 | 4 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 138 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | ||||||||||||||||
| [OC] 2 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 3 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 | ||||||||||||||||
| [OC] 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek