GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6031 | TERCÜME TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Tercüme tekniklerinin öğrencilere kavratılması
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi Sedat Tuna
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrencilere yeni kelime bilgisi kazandırmak |
| 2 | Öğrencilere kalıp ifadelerin öğretilmesi |
| 3 | Fiillerin harfi cerlerle kullanımı |
| 4 | Atasözleri ve Arapça deyimleri tercüme edebilme yetisinin kazandırılması |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Klasik ve Modern Metinler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Örnek metin okuma (Mağlup Takım) | ||
| 2 | Örnek Metin okuma (Ağaçlar ve Balta) | ||
| 3 | Modern Metin Okuma (Eş seçimi) | ||
| 4 | Modern Metin Okuma (Sağlıklı uyku için öütler) | ||
| 5 | Örnek metin okuma (Arkadaşların Gruplandırılması) | ||
| 6 | Küreselleşme başlıklı metin okuma | ||
| 7 | Vakti kullanma sanatı konulu metin okuma | ||
| 8 | Mukaddes şehirler konulu metin okuma | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Kitap en iyi arkadaştır başlıklı metin | ||
| 11 | Müzik adlı metin okuma | ||
| 12 | Vefa başlıklı metin okuma | ||
| 13 | Boş vakitler başlıklı metin okuma | ||
| 14 | Yalan başlıklı metin okuma | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Modern ve Klasik metinlerden örnekler
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 3 | 5 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 12 | 2 | 24 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 3 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Okuma | 9 | 4 | 36 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 142 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek