GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6029 | HADİS METİNLERİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Hadis edebiyatına ilişkin temel rivayet eserlerini tanımak ve bunları kaynaklık ilişkisi açısından tetkik ederek hadisin kitaplara intikal süreci ve tarzı hakkında bir sonuca varmak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Yunus Yazıcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Analiz ve sentez kapasitesi |
| 2 | Temel genel bilgi (kültür) |
| 3 | Temel bilgileri öğrenme. |
| 4 | Problem çözme becerisi |
| 5 | Karar verme becerisi |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
İyi düzeyde Arapça bilgisine sahip olmak.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kütüb-i tis‘anın oluşumu, özellikleri, ilgili kaynaklardan çeşitli içerikte rivayet seçimi, seçilen rivayetlerin sened ve metin açısından değerlendirilmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | İmâm Mâlik - Abdürrezzâk İlişkisi | ||
| 2 | Muvatta ve Musannef Rivayetlerinin Mukayesesi | ||
| 3 | Abdürrezzâk - Buhârî ilişkisi | ||
| 4 | Musannef-Buhârî Rivayetlerinin Mukayesesi | ||
| 5 | Seçilen Bazı Rivayetleri Üzerinden Buhârî’nin Özellikleri | ||
| 6 | Seçilen Bazı Rivayetleri Üzerinden Müslim’in Özellikleri | ||
| 7 | Buhârî ve Müslim Mukayesesi | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Seçilen Rivayetleri Üzerinden Tirmîzî’nin Özellikleri | ||
| 10 | Seçilen Bazı Rivayetleri Üzerinden Ebû Dâvûd’un Özellikleri | ||
| 11 | Seçilen Bazı Rivayetleri Üzerinden Nesâî’nin Özellikleri | ||
| 12 | Seçilen Bazı Rivayetleri Üzerinden İbn Mâce’nin Özellikleri | ||
| 13 | Seçilen Rivayetleri Üzerinden Dârimî ve Ahmed b. Hanbel (Müsned)İn Özellikleri | ||
| 14 | Seçilen Bazı Rivayetlerin Mezkûr Kaynaklar Çerçevesinde Mukayesesi-1 | ||
| 15 | Seçilen Bazı Rivayetlerin Mezkûr Kaynaklar Çerçevesinde Mukayesesi-2 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. İmam Buhârî, Sahîhu'l-Buhârî, Çağrı Yay. İstanbul, 1992. 2. İmam Müslim, Sahihu'l-Müslim, Çağrı Yay. İstanbul, 1992. 3. İbn Hemmâm, Abdurrezzâk, Musannef, 1983; Daru’l-İlm, Beyrut. 4.İbn Hıbbân, Muhammed, Sahîh, Daru’l-İlm, 1985, Beyrut.1985 5.Deylemî, Şiraveyh, 1987; Firdevsu’l-Ahbâr, Daru’l-Marife, Beyrut.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 3 | 1 | 3 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 1 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 12 | 1 | 12 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 10 | 8 | 80 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Okuma | 8 | 1 | 8 |
| 14 | 2 | 28 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 157 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek