GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6008 | ÇAĞDAŞ TEFSİR METİNLERİ | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Kur’An tefsirinin çağdaş dönemdeki örnekleri hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Sadık KILIÇ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | 1-Çağdaş tefsir metinleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | 2-Çağdaş tefsir metinlerini okur ve analiz eder |
| 3 | 3-Tefsir metinlerinden hangi kaynaklara müracaat edeceğini bilir |
| 4 | 4-Çağdaş tefsir metinleri hakkında bilgi sahibi olur |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Çağdaş tefsir metinleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 2 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 3 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 4 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 5 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 6 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 7 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 8 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 9 | Vize Sınavı | ||
| 10 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 11 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 12 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 13 | Safvetü’t-Tefâsîr’den Örnek Metinler | ||
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Safvetü’t-Tefâsîr (Muhammed Ali es-Sâbûnî)
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Beyin Fırtınası | 10 | 8 | 80 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 3 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
| [OC] 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||
| [OC] 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek