GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TİB6057 | İSLAM HUKUK EDEBİYATI | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Klasik fıkıh metinlerini öğrenciye tanıtmak
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Klasik fıkıh metinlerinden örnek bölümler okunması |
| 2 | Öğrenciye emsali fıkıh kitaplarına birinci elden ulaşma becerisi kazandırır. |
| 3 | Kazanılan fıkıh nosyonuyla mezhepler arasındaki tartışma konularının temel kriterlerini öğrenir. |
| 4 | Bu sayede günümüz olaylarını yorumlamada daha sağlıklı sonuçlara ulaşılır. |
| 5 | Öğrencinin Arapça dil seviyesini artırır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Fıkhın farklı literatür türlerinden klasik metinlerin tanıtılarak okutulması
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Fıkıh: kavramsal giriş | ||
| 2 | İslam Hukuk ekolleri: Tarihsel arkaplan | ||
| 3 | İlk dönem fıkıh Literatürünün tanıtımı | ||
| 4 | İlk dönem fıkıh usulü metinlerinden örnekler | ||
| 5 | Klasik fıkıh usulünden seçme metin okumaları | ||
| 6 | Fıkıh Usulü Seçme metin okumalar | ||
| 7 | Fıkıh Usulü Seçme metin okumalar | ||
| 8 | vize | ||
| 9 | Farklı türden fıkıh metinlerinin tanıtımı | ||
| 10 | Fıkıh Seçme metin okumaları | ||
| 11 | Fıkıh Seçme metin okumaları | ||
| 12 | Fıkıh Seçme metin okumaları | ||
| 13 | Fıkıh Seçme metin okumaları | ||
| 14 | Fıkıh Seçme metin okumaları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 14 | 1 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 4 | 1 | 4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 15 | 6 | 90 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 17 | 2 | 34 |
| 10 | 1 | 10 | |
| Toplam İş Yükü (saat) | 153 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 2 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | |
| [OC] 3 | 4 | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 |
| [OC] 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 |
| [OC] 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 2 | 5 | 4 | 2 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek