GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM6032-245402 | HALK SAĞLIĞI HEMŞİRELİĞİ UYGULAMASI | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; halk sağlığı hemşireliği sürecinin birey, aile ve toplum düzeyinde uygulanabilmesi için bilgi ve beceri kazanmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr. Hacer GÖK UĞUR Doç.Dr. Aslıhan ÇATIKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Birey, aile ve toplum düzeyinde hemşirelik bakım sürecini uygulayabilir. |
| 2 | Evde hemşirelik bakımı planlayıp uygulayabilir. |
| 3 | Toplumun farklı alanlarında sağlık bakım ihtiyaçlarını belirleyerek hemşirelik bakımı uygulayabilir. |
| 4 | Toplum sağlığını koruma ve geliştirmede sağlık eğitim programları uygulayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Ev ziyaretinde, sağlıklı hayat merkezinde, ilçe sağlık müdürlüğünde, toplum sağlığı merkezinde, aile sağlığı merkezinde, toplum ruh sağlığı merkezinde, işyerinde, okulda ve huzurevinde uygulama.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Ev ziyareti uygulaması | ||
| 2 | Ev ziyareti uygulaması | ||
| 3 | Sağlıklı hayat merkezinde (Kanser Erken Teşhis ve Tarama Merkezi) uygulama | ||
| 4 | Sağlıklı hayat merkezinde (Verem Savaş Dispanseri) uygulama | ||
| 5 | Sağlıklı hayat merkezinde (Kadın ve Üreme Sağlığı Danışmanlığı) uygulama | ||
| 6 | Sağlıklı hayat merkezinde (Bulaşıcı Hastalıklar ve Bağışıklama Birimi) uygulama | ||
| 7 | İlçe sağlık müdürlüğünde uygulama | ||
| 8 | İlçe sağlık müdürlüğünde uygulama | ||
| 9 | Ara Sınav | ||
| 10 | Toplum sağlığı merkezinde uygulama | ||
| 11 | Aile sağlığı merkezinde uygulama | ||
| 12 | Toplum ruh sağlığı merkezinde uygulama | ||
| 13 | İşyerinde uygulama | ||
| 14 | Okulda uygulama | ||
| 15 | Huzurevinde uygulama | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Allender JA, Rector C, Warner KD. (2010). Communty Health Nursing. Lippincott Williams & Wilkins, 7th Editon, Philadelphia, USA. David S., Frances A., Frost M. (2005). Community Health Care Nursing. Third Editon. USA:Blackwell publishing. Erci B. (2020). Halk Sağlığı Hemşireliği. 3.Baskı. Anadolu Nobel Tıp Kitabevleri. İstanbul. Erdoğan S. , Nahcivan N. , Esin M. N. , Seçginli S. , Coşansu G. , Ardıç A. (2017). Omaha Sistemi Hemşirelikte Bilgi Yönetimi. Nobel Yayın Dağıtım, İstanbul, 2017
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 158 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | [PC] 31 | [PC] 32 | [PC] 33 | [PC] 34 | [PC] 35 | |
| [OC] 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek