GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| HEM6021-245402 | PERİNATOLOJİ HEMŞİRELİĞİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Öğrenciye, kadın sağlığı, doğurganlık, gebeliğin oluşumu, doğum öncesi, doğum ve doğum sonrası dönemde kadına ve aileye yönelik hemşirelik bakımı teori ve uygulaması, koruyucu hemşirelik yaklaşımı içerisinde kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof.Dr. Nülüfer ERBİL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Prenatal, natal ve postnatal dönemlerde anne-fetus-yenidoğan sağlığının normalden saptığı durumlarda erken tanı, tedavi ve rehabilitasyonla ilgili temel bilgileri hemşirelik açısından yorumlayabilme. |
| 2 | Gebelik komplikasyonlarını önleme, erken tanı ve tedavide gerekli girişimleri planlama ve uygulamada prenatal bakım ekibi ile işbirliği yapabilme |
| 3 | Postpartum erken dönemde anneye ilişkin sağlık eğitimi gereksinimlerini karşılayabilme |
| 4 | Sağlığın normalden saptığı perinatal dönem sağlık sorunlarının çözümünde hemşirelik bakımını formüle ederken daha önce kazandığı bilgileri sentezleyebilme |
| 5 | Gebelikte doğumda ve lohusalıkta anne ve yeni doğan sağlığını yükseltilmesine yönelik bakım planlama, eğitim, danışmanlık yapabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Kadın sağlığının korunmasında, yükseltilmesinde ve kadına özgü fiziksel ve psikososyal sorunların çözümlenmesinde temel oluşturacak olan ve annenin, fetüsün ve yenidoğanın doğum öncesi, doğum ve sonrası dönemlerdeki fiziksel ve psikososyal sağlığı ile ilgili kavram ve konuları hemşirelik alanındaki yeni bilgilerin ışığı altında inceler.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kadın Sağlığına Giriş, Cinsel Sağlık/ Üreme Sağlığı | 3 | |
| 2 | Kadın Genital Organlarının Anatomisi ve Malformasyonları, | 3 | |
| 3 | Genital Organ Fizyolojisi ve Hormonlar | 3 | |
| 4 | Gebeliğin fizyolojisi, Gebelikte Anne ve Fetusun Fizyolojisi | 3 | |
| 5 | Doğum Öncesi Bakım, Gebelikte Beslenme | 3 | |
| 6 | Gebelikte Riskli Durumlar | 3 | |
| 7 | Doğum, Normal Doğum Eylemi, Doğum Çeşitleri | 3 | |
| 8 | Riskli Doğum Eylemi | 3 | |
| 9 | Ara sınav | 3 | |
| 10 | Postpartum Dönem Özelikleri ve Hemşirelik Bakımı | 3 | |
| 11 | Postpartum Dönemde Riskli Durumlar | 3 | |
| 12 | Yenidoğan Normal ve Riskli Durumları | 3 | |
| 13 | Aile Planlaması, İnfertilite | 3 | |
| 14 | Ailenin Gebeliğe ve Doğum Sonrası Dönemde Çocuğa Uyum | 3 | |
| 15 | Vaka Sunumu | 3 | |
| 16 | Dönem sonu sınavı | 3 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders Kitabı / Malzemesi 1 GilbertES.HormonJs.Yüksek Riskli Gebelik ve Doğum El Kitabı, Çev.Edi.Lale Taşkın 2. Baskıdan çevir, Palme Yayınları 224 Ankara, 2002 İlave Kaynak 1 Taşkın L.Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği,VII.Baskı Sistem Ofset Matbaacılık,Ankara,2005 2 PernollML.ÇağdaşObstetrikα Jinekolojik Teşhis ve Tedavi Cilt I-II Sistem Yayıncılık, İstanbul,1994 3 O’Conner V, “Obstetrics, GynaecologyandWomen’sHealth” Cambridge UniversityPress, Cambridge, 2002. 4 Symonds EM, Symonds IM, “EssentialObstetricsandGynaecology (4th Edition)”, Churchill Livingstone, USA, 2003. 5 Şirin A.,Kavlak O.(Ed.). Kadın Sağlığı. BedrayYayıncılık.İstanbul.2008 6.Taşkın L, Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği”, V.Baskı, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara , 2007.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 2 | 4 |
| Final Sınavı | 2 | 2 | 4 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Alan Çalışması | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 5 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 158 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | [PC] 23 | [PC] 24 | [PC] 25 | [PC] 26 | [PC] 27 | [PC] 28 | [PC] 29 | [PC] 30 | [PC] 31 | [PC] 32 | [PC] 33 | [PC] 34 | [PC] 35 | |
| [OC] 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 2 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
| [OC] 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| [OC] 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek