GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| PYM6010-14 | ÇEVRE TERCİH VE DEĞERLENDİRMEDE GÖRSEL KALİTE | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrencilerin çevresel değerlendirme ve görsel kalite ilişkilerini anlamalarını sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Murat YEŞİL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Herhangi bir çevrenin görsel kalitesinin nasıl değerlendirileceğini belirleyebilmek. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin amacı, kapsamı ve içeriği hakkında genel bilgiler verilmesi. | ||
| 2 | İnsan görsel algısının çevresel faktörlerle nasıl şekillendiğinin ve çevresel algının öneminin tartışılması. | ||
| 3 | Çevre tercihine yönelik yaklaşımlar. | ||
| 4 | Görsel kaliteyi belirlemek için kullanılan öznel ve nesnel yöntemler. | ||
| 5 | Fotoğraf analizi, anket çalışmaları ve kullanıcı temelli değerlendirme yaklaşımlarının nasıl uygulandığına dair örnekler. | ||
| 6 | Fotoğraf analizi, anket çalışmaları ve kullanıcı temelli değerlendirme yaklaşımlarının nasıl uygulandığına dair örnekler. | ||
| 7 | Kentsel peyzajların görsel kalitesi, şehir estetiği ve mekansal düzenlemelere etkisi. | ||
| 8 | Alansal kullanım ve görsel kalite ilişkisi. | ||
| 9 | Ara sınav. | ||
| 10 | Alan çalışmasına giriş, araştırma kurgulama ve veri toplama. | ||
| 11 | Alan çalışmasına giriş, araştırma kurgulama ve veri toplama. | ||
| 12 | Alan çalışmasına giriş, araştırma kurgulama ve veri toplama. | ||
| 13 | Alan çalışmasının değerlendirilmesi ve konuyla ilgili tartışmanın gerçekleştirilmesi. | ||
| 14 | Alan çalışmasının değerlendirilmesi ve konuyla ilgili tartışmanın gerçekleştirilmesi. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Alan Çalışması | 2 | 5 | 10 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Rapor Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | [PC] 18 | [PC] 19 | [PC] 20 | [PC] 21 | [PC] 22 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek