GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBK6004-245401 | ENZİMLERE GİRİŞ | Seçmeli Ders Grubu | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı; enzimlerin tanımı, yapısı, fonksiyonları, enzimatik reaksiyonlara etki eden faktörler, tek ve çok substralı enzimatik reaksiyonların kinetik incelenmesi, allosterik enzimler, enzim inhibisyonu, enzimlerin normal ve patolojik şartlardaki öneminin öğretilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Dr. Ahmet Bayrak
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enzimle katalizlenen bir tepkimenin kinetik mekanizmasını tanımlar. |
| 2 | Kinetik sabitlerini hesaplayabilir. |
| 3 | Enzimin davranış modelini hız eşitliğini tanımlar. |
| 4 | Deneysel bulgulardan enzimin davranışına uygun modeli geliştirebilir. |
| 5 | Bilgilerini bilimsel araştırmalarında kullanır |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Enzimlerin yapısı ve özellikleri, enzimatik tepkimelerin kinetik mekanizmaları, kinetik davranış modellerini öğrenir ve enzim kinetik parametrelerini hesaplar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Enzimlerin yapısı ve özellikleri | 2 | |
| 2 | Enzimlerin Sınıflandırılması | 2 | |
| 3 | Enzim Aktivitesi ve Tayini | 2 | |
| 4 | Enzimatik tepkime hızını etkileyen faktörler-I: enzim, substrat derişimleri, ortam sıcaklık ve pH?sı | 2 | |
| 5 | Hızlı dengelenme ve yatışkın durum yaklaşımları | 2 | |
| 6 | Michaelis-Menten ve Lineweaver-Burk grafikleri | ||
| 7 | Enzimatik tepkime hızını etkileyen faktörler-II: tersinir, tersinmez inhibitörler, aktivatörler | 2 | |
| 8 | Exam | 1 | |
| 9 | İnhibitör kinetiği I, Kompetitif inhibisyon | 2 | |
| 10 | İnhibitör kinetiği I, Nonkompetitif inhibisyon | 2 | |
| 11 | İnhibitör kinetiği I, Unkompetitif inhibisyon | 2 | |
| 12 | Tersinmez inhibisyonlar | 2 | |
| 13 | Allosterik enzimler | 2 | |
| 14 | Allosterik enzimler ve metabolik regülasyon | ||
| 15 | Klinik tanıda enzimler | 2 | |
| 16 | Dönem Sonu Sınavı | 1 |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Champe PC, Harvey RA, Ferrier DR. Lippincott’s Biyokimya. (Ulukaya E), 2007, Nobel Tıp Kitapevleri, Ankara. Nelson DL, Cox MM. Lehninger Biyokimyanın İlkeleri. (Kılıç N), 2004, Palme Yayıncılık, Ankara. Murray RK, Granner DK, Mayes PA, Rodwell VW. Harper Biyokimya (Dikmen N, Özgünen T), 2004, Nobel Tıp Kitapevleri, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 16 | 2 | 32 |
| Laboratuvar | 16 | 2 | 32 |
| Problem Çözümü | 10 | 1 | 10 |
| Takım/Grup Çalışması | 5 | 1 | 5 |
| Deney | 15 | 2 | 30 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 189 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | ||||
| [OC] 3 | 1 | 5 | 1 | 2 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 1 | 5 |
| [OC] 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 5 | 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek