GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEN6020-14 | TEKNOLOJİ VE İNOVASYON'UN STRATEJİK YÖNETİMİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilerin, teknoloji ve inovasyon yöntemiyle ilgili temel kavramları öğrenmesi, Sektör analizi yapmaları ve firma stratejisi geliştirebilmeleri, Ar-Ge projelerinin değerlendirilmesi ve seçiminin yapılabilmesi.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Yeter DEMİR USLU; Yrd. Doç. Dr. Cemile BAHTİYAR KARADENİZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Teknoloji ve İnovasyon ilgili temel kavramları tanımlayabilme ve yorumlayabilme |
| 2 | Teknoloji ve İnovasyon ile ilgili ekonomik göstergeleri takip edebilme, istatistiki verileri kullanabilme ve yorumlayabilme |
| 3 | Genel olarak sektör ve firma deneyimlerinden yararlanarak teknoloji ve inovasyonu anlayabilme |
| 4 | Takım çalışması yapabilme Türkiye’deki inovasyon politikaları analiz edebilme ve politika önerileri geliştirebilme |
| 5 | Teknoloji ve İnovasyon alanında proje hazırlayabilme, sunabilme ve grup tartışması yapabilme |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, Teknoloji ve inovasyon yöntemiyle ilgili temel kavramlar. Stratejik yönetim yaklaşımı. Sektör analizi. Rekabet stratejileri ve inovasyon. Teknoloji ve inovasyon stratejisinin oluşturulmasıVizyon-strateji-eylem planı ilişkisi. Ar-Ge projelerinin değerlendirilmesi, seçilmesi. Teknoloji öngörüsü; araçlar ve yöntemler. İnovasyon kültürü ve organizasyonel dönüşüm. İnovasyon için başarı ve başarısızlık faktörleri. Fikri Mülkiyet Hakları. İnovasyonda işbirliği. İnovasyonun finansmanı.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | ||
| 2 | Genel çerçeve ve 3 boyutlu yaklaşım. | ||
| 3 | Stratejik yönetim yaklaşımı ve Makro çevre analizi. | ||
| 4 | Sektör analizi ve Şirket içi yetkinliklerin analizi. | ||
| 5 | Rekabet stratejileri ve inovasyon. | ||
| 6 | Teknoloji ve inovasyon stratejisinin oluşturulması | ||
| 7 | Vizyon-strateji-eylem planı ilişkisi | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Ar-Ge projelerinin değerlendirilmesi, seçilmesi, | ||
| 10 | Teknoloji öngörüsü; araçlar ve yöntemler. | ||
| 11 | İnovasyon kültürü ve organizasyonel dönüşüm | ||
| 12 | İnovasyon için başarı ve başarısızlık faktörleri | ||
| 13 | Fikri Mülkiyet Hakları; patent, faydalı model, türleri, süreçleri | ||
| 14 | İnovasyonda işbirliği; Rekabet öncesi işbirlikleri, Üniversite-sanayi işbirlikleri | ||
| 15 | İnovasyonun finansmanı. Ar-Ge sonuçlarının ticarileşme ve yayılım süreçleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Problem Çözümü | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 184 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 2 | |||||||||
| [OC] 2 | 2 | |||||||||
| [OC] 3 | 1 | |||||||||
| [OC] 4 | 3 | |||||||||
| [OC] 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek