GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEN6054 | DENİZLERDE YENİLENEBİLİR ENERJİ KAYNAKLARI | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Temiz enerji kaynaklarının günden güne artan önemi ve ülkemizin üç tarafının denizlerle çevrili olması potansiyeli göz önüne alındığında; Türkiye’de yenilenebilir ve temiz enerji kaynaklarının kullanımında denizlerdeki yenilenebilir enerjisi sistemlerinin önemi açıkça görülmektedir. Küresel anlamda okyanus ve gel-git enerjilerinin de işlenerek büyük potansiyeli ortaya koymak hedeflenmiştir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç.Dr. Veli TÜRKMENOĞLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Deniz kökenli yenilenebilir enerjileri bilir. |
| 2 | Deniz sıcaklık gradyent enerjisi hakkında yorum yapabilir. |
| 3 | Deniz akıntıları enerjisi (boğazlarda) ve gel-git (med-cezir) enerjisinin nasıl oluştuğunu bilir. |
| 4 | Denizlerde biyokütle yetiştiriciliğinin önemini bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Deniz kökenli yenilenebilir enerjiler; deniz dalga enerjisi, deniz sıcaklık gradyent enerjisi, deniz akıntıları enerjisi (boğazlarda) ve gel-git (med-cezir) enerjisi ve denizlerde biyokütle yetiştiriciliği konuları işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Okyanus enerjisi önemi ve çeşitleri, | ||
| 2 | Okyanus enerjisi önemi ve çeşitleri, | ||
| 3 | Dalga enerjisi | ||
| 4 | Dalga enerjisi | ||
| 5 | Dalga enerjisi dönüştürücüleri | ||
| 6 | Dalga enerjisi dönüştürücüleri | ||
| 7 | Gel-git enerjisi | ||
| 8 | Gel-git enerjisi | ||
| 9 | Ara sınav | ||
| 10 | Okyanus akıntı enerjisi | ||
| 11 | Okyanus akıntı enerjisi | ||
| 12 | Okyanus termal enerjisi | ||
| 13 | Okyanus enerjisi ve osmotik enerji | ||
| 14 | Denizlerde biyokütle yetiştiriciliği | ||
| 15 | Denizlerde biyokütle yetiştiriciliği | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 6 | 2 | 12 |
| Soru-Yanıt | 6 | 2 | 12 |
| Takım/Grup Çalışması | 4 | 5 | 20 |
| Gözlem | 4 | 3 | 12 |
| Gösterme | 4 | 3 | 12 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 3 | 12 |
| Rapor Hazırlama | 4 | 5 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 198 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | |
| [OC] 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | |||||
| [OC] 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||
| [OC] 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||
| [OC] 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek