GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| YEN6021 | ENERJİ HUKUKU | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Enerji piyasası ve bu piyasayı düzenleyen kurallar hakkında bilgi vermektir. Bu amaç doğrultusunda öncelikle düzenleme teorisi ve düzenlemeye ilişkin temel kavramlar üzerinde kısaca durulacaktır. Ardından, AB Enerji Piyasaları’nda değişim ve gelişim sürecinin ele alınmasının ardından Türkiye bağlamında hukuksal düzenlemelerin belirtilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Selçuk BALI; Yrd. Doç. Dr. Saffet SARI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Enerji çalışmaları konusunda teorik ve kavramsal yeterliliklerin yanı sıra uygulamalı yeterlilikleri geliştirmek |
| 2 | Ekonomi, doğa bilimleri, siyasi bilimler, hukuk, ve sosyoloji gibi alanlarda enerji çalışmalarının irdelenmesi; temel bilim dallarında teorik ve pratik bilgiyi kullanarak enerji sistemleri hakkındaki problemleri ve durumları değerlendirmek |
| 3 | Enerji çalışmaları literatüründe boşlukları doldurmak için orjinal tartışmalar geliştirmek |
| 4 | Enerji çalışmalarıyla ilgili veri toplama, yorumlama, yayma ve uygulama sürecinde etik, toplumsal ve bilimsel değerlere sahip olmak |
| 5 | Kişisel ve toplumsal amaçlar için kazanılmış olan bilgi, beceri ve özellikleri geliştirmek |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Serbestleşme ve düzenleme kavramı, Türkiye Enerji Piyasası Düzenleme Kurulu, AB Enerji Piyasası, Türkiye enerji piyasası, enerji piyasasına ilişkin hukuki düzenlemeler, enerji piyasasındaki idari ve cezai yaptırımlar, enerji piyasasında tüketiciye ilişkin düzenlemeler, enerji piyasasında yatırım uyuşmazlıkları konuları ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş, ders hakkında genel bilgi, düzenleme teorisi ve düzenlemenin temel kavramları, Düzenlemenin tarihi ve temel dinamikleri, serbestleşme-regülasyon ve deregülasyon kavramları | ||
| 2 | AB enerji piyasası, serbestleşme öncesi enerji piyasasının yapısı, enerji piyasasının gelişimi ve devletin değişen rolü, enerji piyasasının hukuki yapısının düzenlenmesi | ||
| 3 | Türkiye enerji piyasası, Türkiye enerji piyasası hakkında genel bilgi, Türkiye Enerji Piyasası Düzenleme Kurulu | ||
| 4 | Elektrik piyasası ve işleyişi, Türkiye elektrik piyasası | ||
| 5 | 4628 Sayılı Elektrik Piyasası Kanunu çerçevesinde piyasa modeli, dengeleme uzlaştırma sistemi, elektrik tedarik sözleşmeleri | ||
| 6 | Yenilenebilir enerji ve yenilenebilir enerji kaynakları | ||
| 7 | AB doğalgaz piyasası, doğalgaz piyasasına ilişkin temel kavramlar, doğalgazın hukuki niteliği, Türkiye doğalgaz piyasası | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Doğalgaz piyasası ve işleyişi | ||
| 10 | Petrol piyasası ve işleyişi, petrol piyasasına ilişkin kavramlar petrol hukuku sistemleri, Türkiye petrol piyasası | ||
| 11 | Petrol piyasası, 5015 sayılı Petrol Piyasası Kanunu ve Kanunun öngördüğü piyasa modeli, LPG piyasası ve Türkiye LPG piyasası, | ||
| 12 | Enerji piyasasında idari ve cezai yaptırımlar | ||
| 13 | Enerji piyasasında rekabet ve uygulamaları | ||
| 14 | AB ve Türkiye enerji piyasasında tüketiciye ilişkin düzenlemeler, enerji piyasasında tüketici kavramı, kamu hizmeti yükümlülükleri ve tüketicinin korunması, enerji mevzuatlarında tüketiciye tanınan haklar | ||
| 15 | Enerji yatırımlarında uyuşmazlıkların çözümü | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Robert BALDWIN ve Martin CAVE, Understanding Regulation Theory, Strategy and Practice, Oxford University Press, Newyork 1999. Wolf SAUTER veHarm SCHEPEL, State and Market in European Union Law, Cambridge Studies in European Law and Policy, Cambridge University Press, Cambridge 2009. Ders Notları Peter CAMERON, Competition in Energy Markets, Second Edition, Oxford University Press, Oxford 2007 Mustafa Erdem CAN, Hukukî Açıdan Elektrik Piyasasında Rekabet, Turhan Kitapevi, Ankara 2006. Mustafa YAVUZ, ElektrikTedarik Sözleşmeleri, Özellikle İkili Antlaşma, Oniki Levha Yayıncılık, 2011 Yılmaz ASLAN, Enerji Hukuku Cilt I-II-III, Bursa 2009
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 20 | 40 |
| Rapor Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 240 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 2 | |||||||||
| [OC] 2 | 3 | |||||||||
| [OC] 3 | 3 | |||||||||
| [OC] 4 | 3 | |||||||||
| [OC] 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek