GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| KİM6007 | ÇEVRE KİMYASI | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Çevre Kimyasının temel prensipleri, çevre kirliliği ve çeşitli çevre kirliliği tayin metotları hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Mutlu SÖNMEZ ÇELEBİ Doç. Dr. Serdar ŞANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler çevre kimyasının önemini ve deneysel prensiplerini anlama ve kavrama konusunda pek çok bilgileri öğrenebilecekler. |
| 2 | Öğrenciler bu anlayış içerisinde sayısal ve mantıksal problemleri çözecek ve çevre kimyasının teknikleri hakkında pratik yetenekler sergileyebilecekler. |
| 3 | Öğrenciler su ve hava kalitesi parametreleri hakkında tartışabilecekler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Çevre Kimyasını tanıma, atmosfer bileşimi, kimyasal reaksiyonlar, küresel ısınma, sera etkileri, fotokimyasal kirlilik, asit yağmurları, hava ve hava kirliliği, hava kalitesinin tayini, su ve su kirliliği, su kalitesinin tayini, toprak kimyası, nükleer kimya.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Çevre Kimyasına Giriş | ||
| 2 | Atmosfer bileşimi | ||
| 3 | Kimyasal kirlilik | ||
| 4 | Hava kirliliği | ||
| 5 | Sera etkisi | ||
| 6 | Küresel ısınma | ||
| 7 | Fotokimyasal kirlilik | ||
| 8 | Asit yağmurlar | ||
| 9 | Arasınav | ||
| 10 | Sıcaklık İnversiyonu | ||
| 11 | Su ve su kirliliği | ||
| 12 | Su kalitesinin tayini | ||
| 13 | Toprak kimyası ve kirliliği | ||
| 14 | Ses kirliliği | ||
| 15 | Nükleer kirlilik | ||
| 16 | Dönemsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çevre Kimyası, Prof. Dr. Turgut Gündüz, GAZİ KİTABEVİ, 2008
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 16 | 5 | 80 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 174 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | |||||||||||
| [OC] 2 | 5 | 5 | ||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek