GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| GMÜ6013 | PROTEİN SAFLAŞTIRMA | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı öğrenciye protein saflaştırmanın temelleri hakkında bilgi vermek, protein saflaştırmada kullanılan teknikler ve mekanizmalarını öğretmek, protein saflaştırma teknikleri konularında sunumlar ve sınıf içi ve dışı takım çalışmaları yaptırarak öğrencilerin iletişim becerisi ve eleştirel düşünme kabiliyetini geliştirmek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Yrd.Doç.Dr. Bekir Gökçen MAZI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Protein saflaştırmanın temellerini öğrenir |
| 2 | Protein saflaştırmada kullanılan temel hesaplamaları anlar |
| 3 | Protein saflaştırmada kullanılan teknikler hakkında bilgi sahibi olur |
| 4 | Verilen bir konuda ulusal ve uluslararası makaleleri tarayabilme yeteneğini geliştirir |
| 5 | Sözlü sunum yapabilme becerisini geliştirir |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Protein saflaştırma stratejisi ve ekipmanları, hedef proteini tanımlama analizi, hücreler yada dokudan protein özütlemesi, homojenize edilmiş özüttü berraklaştırma teknikleri, protein örneklerinin depolanması, iyon değişim kromatografisi (IEX), hidrofobik etkileşim kromatografisi (HIC), afinite kromatografisi, boyutsal ayırma kromatografisi (SEC), proteinlerin elektroforezi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Protein saflaştırma stratejisi ve ekipmanları | ||
| 2 | Saflık analizi | ||
| 3 | Berrakaştırma teknikleri | ||
| 4 | Hücre kırma ve zedeleme yöntemleri | ||
| 5 | Özütün konsantre edilmesi | ||
| 6 | Protein örneklerinin depolanması | ||
| 7 | Kromatografinin teorisi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Proteinlerin,solventin ve kromatografi ortamının özellikleri | ||
| 10 | Nonaffinity absorpsiyon teknikleri (IEX, HIC) | ||
| 11 | Afinite teknikleri | ||
| 12 | Nonabsorption teknikleri (SEC) | ||
| 13 | Protein çözeltilerinin saflığının izlenmesi | ||
| 14 | Öğrenci sunumları | ||
| 15 | Öğrenci sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bonner Philip L.R, 2007. Protein Purification (First Edition), Taylor and Francis, NY, USA. Roe S. (Edt.), 2001. Protein Purification Techniques (Second Edition), Oxford University Press, Oxford, UK.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 7 | 1 | 7 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Gösterme | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 1 | 7 |
| Rapor Hazırlama | 3 | 9 | 27 |
| Rapor Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Proje Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Makale Kritik Etme | 4 | 4 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 213 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | [PC] 17 | |
| [OC] 1 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| [OC] 2 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
| [OC] 3 | 5 | 4 | |||||||||||||||
| [OC] 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||
| [OC] 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek