GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTE6027-13 | HAYVANCILIK İŞLETMELERİNİN PROJELENDİRİLMESİ | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Dersin amacı, öğrencilerin hayvancılık işletmelerinin projelendirilmesi konularında temel bilgileri almaları ve bu bilgileri meslek hayatlarında kullanabilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | |
| 2 | Öğrencilerin hayvancılık işletmelerinin projelendirilmesi konusundaki teorik ve pratik bilgi ve becerilerini arttırmak |
| 3 | Öğrencilerin hayvancılık işletmelerinde iş bulma imkânlarını arttırmak |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hayvancılık İşletmelerinin Projelendirilmesi dersi, hayvancılık işletmelerinin projelendirilmesi konularında temel bilgilerin ortaya konulduğu bir derstir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Planlama İlkeleri | ||
| 2 | Çiftlik Planlaması | ||
| 3 | Planlama Etmenleri | ||
| 4 | Süt Sığırcılığı İşletmeleri | ||
| 5 | Süt Sığırcılığı İşletmeleri | ||
| 6 | Süt Sığırcılığı İşletmeleri | ||
| 7 | Süt Sığırcılığı İşletmeleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Et sığırcılığı işletmeleri | ||
| 10 | Et sığırcılığı işletmeleri | ||
| 11 | Koyun ve keçi işletmeleri | ||
| 12 | Koyun ve keçi işletmeleri | ||
| 13 | Tavukçuluk İşletmeleri | ||
| 14 | Tavukçuluk İşletmeleri | ||
| 15 | Dersin genel değerlendirilmesi | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1.MUTAF, S., SÖNMEZ, R.,"Hayvan Barınaklarında Çevre ve Denetimi" Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No:438, 1984. 2. Ekmekyapar, T. 1993. Hayvan Barınaklarında Çevre Koşullarının Düzenlenmesi 3.MUTAF, S. 2013. Mühendislik Yaklaşımı ile Hayvan Barınaklarında İklimsel Çevre ve Denetim İlkeleri.Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, Eğitim, Yayım ve Yayınlar Dairesi Başkanlığı, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 1 | 8 | 8 |
| Derse Katılım | 14 | 4 | 56 |
| Laboratuvar | 8 | 4 | 32 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 5 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 10 | 10 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 251 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | |||||||
| [OC] 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 |
| [OC] 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek