GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| ZTE6017 | KÜMESLER VE EKİPMANLAR | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Tavukçuluk sektöründe kullanılan kümesler, ekipmanlar ve bunların kullanım özelliklerini öğretmek
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kümesler ve kümeslerin planlanması ile ekipmanların kullanımı ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tavukçulukta kullanılan kümesler, kafesler, yemleme, sulama, havalandırma, aydınlatma ve serinletme gibi ekipmanların tanıtılarak kullanım özelliklerinin anlatılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Kümeslerde iklimsel çevre | ||
| 2 | Kümeslerin planlanması | ||
| 3 | Kümes tipleri | ||
| 4 | Kümeslerin yapısal özellikleri | ||
| 5 | Yumurta tavuğu yetiştirme sistemleri | ||
| 6 | Etlik piliç yetiştirme sistemleri | ||
| 7 | Alternatif yetiştirme sistemleri 1 | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Alternatif yetiştirme sistemleri2 | ||
| 10 | Aydınlatma sistemleri | ||
| 11 | Havalandırma sistemleri | ||
| 12 | Soğutma sistemleri | ||
| 13 | Kafes sistemleri | ||
| 14 | Alternatif kafesler ve özellikleri | ||
| 15 | Yemlikler ve suluklar | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Türkoğlu, M., Sarıca M.2009.Tavukçuluk Bilimi, Yetiştirme, Hastalıklar Bey Ofset Matbaacılık, 3. Baskı, 600 s.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Quiz | 1 | 10 | 10 |
| Laboratuvar | 2 | 10 | 20 |
| Alan Çalışması | 6 | 6 | 36 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 16 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 6 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 209 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 1 | ||||||
| [OC] 2 | |||||||
| [OC] 3 | |||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 | |||||||
| [OC] 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek