GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ6011 | ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ TÜRK HALK MÜZİĞİ | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Türk Halk Müziği'nin günümüz icrasını ve algısını anlamak.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Serdar YENER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Osmanlı Devleti'nde yaşanan Batılılaşma hareketleri görülür. |
| 2 | Cumhuriyet Dönemi öncesi yaşanan siyasi olayların müziğe etkilerine dair bilgi sahibi olunur. |
| 3 | Erken Cumhuriyet Dönemi'nde öne sürülen ve uygulamaya konmaya çalışılan müzik hareketleri hakkında bilgi sahibi olunur. |
| 4 | 1923-1950 yılları arasında siyasi, ideolojik etkenlerin müzik özelinde Türk halk müziğine olan etkileri görülür. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Tanzimat Dönemi’nden Erken Cumhuriyet Dönemi’ne kadar olan süreçte Türk Halk Müziği’nin yaşadığı değişim, dönüşüm ve gelişimleri incelemek.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Genel Türk Tarihi hakkında bilgilendirme; Türkler'in Anadolu'ya gelişi, Osmanlı Devleti'nin kuruluşu ve İstanbul'un Fethi. | ||
| 2 | İstanbul'un Fethi sonrası Avrupa'da yaşanan Rönesans-Reform hareketleri. | ||
| 3 | Sanayi Devrimi ve Fransız İhtilali. | ||
| 4 | Fransız İhtilali sebebiyle yaygınlaşan Milliyerçilik hareketleri ve Osmanlı Devleti'ne etkileri. | ||
| 5 | Tanzimat Fermanı-Islahat Fermanı. | ||
| 6 | Tanzimat ve Islahat Fermanları'nın genel yaşam ve müzik üzerine etkileri. | ||
| 7 | Genel tekrar. | ||
| 8 | Ara sınav. | ||
| 9 | Osmanlı Devleti'nin son dönemlerindeki müzik fikirlerinin incelenmesi. | ||
| 10 | Osmanlı Devleti'nin son dönemlerindeki müzik fikirlerinin incelenmesi. | ||
| 11 | Cumhuriyet'in ilk yılları ve ilk derleme çalışmaları. | ||
| 12 | Cumhuriyet'in ilk yıllarında süregelen kültür-sanat politikalarının incelenmesi. | ||
| 13 | Musiki Devrimi ve ona zemin hazırlayan etkenler. | ||
| 14 | Radyo yayınları ve Yurttan Sesler. | ||
| 15 | Radyo yayınları ve Yurttan Sesler. | ||
| 16 | Final Sınavı. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Bernard Lewis, Modern Türkiye'nin Doğuşu. Şerif Mardin, Türk Modernleşmesi. Ziya Gökalp, Türkçülüğün Esasları. Mahmut Ragıp Gazimihal, Anadolu Türküleri ve Musiki İstikbalimiz. Halil Bedii Yönetken, Derleme Notları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 15 | 6 | 90 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 15 | 4 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 152 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| [OC] 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek