GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| MÜZ6000S | SEMİNER | Ders | 1 | 2 | 25.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bilimsel araştırma ve yayın faaliyetleri kapsamında, öğrenciye ileri becerilerin kazandırılması, sunum becerileri ve görsel işitsel araç kullanım yetkinliğinin geliştirilmesidir.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof. Sabri Yener
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilimsel veri toplamayı öğrenir |
| 2 | Verileri rapor haline getirmeyi öğreni |
| 3 | Sunum yapmayı öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Seminer dersinde öğrenci danışmanının rehberliğinde alana yönelik belirlenen bir konu üzerinde çalışır. Bilimsel yöntem ile veri toplar, tez yazım kurallarına göre raporlaştırır ve topluluk önünde sunumunu yapar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Yüksek lisans programının amacı, görevi ve ulaşılacak becerilerin tanıtılması. | ||
| 2 | Yüksek lisans tez çalışmasının müzik bilimi alanına getireceği fayda ve yenilikler | ||
| 3 | Kaynak tarama ve arşivleme teknikleri | ||
| 4 | Tez çalışması ile ilgili kaynakların temini, değerlendirilmesi ve derlenmesi. | ||
| 5 | Tez çalışması ile ilgili kaynakların temini, değerlendirilmesi ve derlenmesi. | ||
| 6 | Tez çalışması ile ilgili materyallerin seçimi, temini ve hazırlanması. | ||
| 7 | Tez çalışmasında uygulanacak yöntemlerin saptanması | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Bilimsel çalışmalarda yazım teknikleri (Teorik bilgiler), Bilimsel çalışmalarda yazım teknikleri (Örnek çalışmalar üzerinde tartışma ve değerlendirmeler). | ||
| 10 | Yüksek Lisans tez denemesinin kurulması ve yürütülmesinde dikkat edilecek hususlar | ||
| 11 | Yüksek Lisans tez denemesinin kurulması ve yürütülmesinde hata kaynakları ve giderilmesi | ||
| 12 | Deneme hazırlığı ve denemenin kurulması | ||
| 13 | Denemede örneklerin alınması ve verilerin toplanması | ||
| 14 | Verilerin analizi, verilerin tablo ve şekil ile sunumu | ||
| 15 | Sonuçların yorumlanması ve literatür bulgularıyla karşılaştırılması Tez yazım kuralları ve tez yazımının planlanması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
KARASAR, Niyazi. (1984). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Ankara. ARIKAN, Rauf. (2005). Araştırma Teknikleri ve Rapor Hazırlama. Ankara
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Rapor Hazırlama | 1 | 40 | 40 |
| Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 20 | 20 | 400 |
| Okuma | 10 | 30 | 300 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 741 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | |
| [OC] 1 | 5 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
| [OC] 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek