GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TAR6026 | TARİHİ METİNLER | Ders | 1 | 2 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Döneme ait metin ve belgeleri okuyup, değerlendirebilecek yetkinliğe sahip olma.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Yakınçağ Tarihi Araştırmalarında kullanılabilecek Metinler ve Belgeler Hakkında bilgi sahibi olur |
| 2 | Metin ve Belgeleri Kullanabilme Yetkinliğine ulaşır |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 | |
| 7 |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlıca tarihi metinlerle çalışma yöntemi öğretilerek Türkiye Devlet Arşivleri tanıtılmakta ve uygulamalı çalışmalar yapılmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Osmanlı Tarih Kaynağı Olarak Arşivler | ||
| 2 | Başbakanlık Osmanlı Arşivi | ||
| 3 | Cumhuriyet Arşivi | ||
| 4 | Vakıflar, Müze ve özel Kurum Arşivleri | ||
| 5 | Osmanlı Arşivinde Defter Tasnifleri ve Tanıtımları | ||
| 6 | Osmanlı Arşivinde Belge Tasnifleri ve Tanıtımları | ||
| 7 | Belge Örnekleri, vize | ||
| 8 | I.Vize | ||
| 9 | Resim, Albüm, Harita, Plan ve diğer Malzemeler ve kullanımları | ||
| 10 | Kütüphaneden faydalanma ve kaynak tarama teknikleri | ||
| 11 | Sözlü, Yazılı Kaynaklar ve Tanıtımları | ||
| 12 | Okuma ve fişleme yapma teknikleri Alıntı yapma teknikleri | ||
| 13 | Tarihi Tenkit | ||
| 14 | Arşiv Malzemelerinin Tespit ve Toplanması | ||
| 15 | Arşivlerden Belge örnekleri ve Çözümlenmesi | ||
| 16 | Dönem Sonu Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mübahat Kütükoğlu, Tarih Araştırmalarında Usul, Elif Kitabevi, İstanbul 2007. Süraiya Faroqhi, Osmanlı Tarihi Nasıl İncelenir, Tarih Vakfı Yurt Yayınları, İstanbul 2009. Erhan Afyoncu, Osmanlı Tarihi Araştırma Rehberi, Yeditepe Yayınevi, İstanbul 2009. Başbakanlık Osmanlı Arşivi Katalogları Rehberi, Ankara 1995.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 10 | 50 |
| Okuma | 5 | 10 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 154 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | |
| [OC] 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| [OC] 3 | |||||||
| [OC] 4 | |||||||
| [OC] 5 | |||||||
| [OC] 6 | |||||||
| [OC] 7 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek