GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| İKT6011 | SOSYAL BİLİMLERDE YÖNTEM | Ders | 1 | 1 | 5.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, öğrencilere yüksek lisans öğrenimleri boyuna ihtiyaç duyacakları araştırma yöntemleri hakkında bilgileri öğretmek, akademik etik ilkelerini benimsetmek ve temel akademik yazma becerileri kazandırmaktır. Ayrıca istatistik ve ekonometrik analiz programları kullanılarak öğrencilere akademik çalışmalarında faydalanabilmeleri amacıyla temel düzeyde program kullanımlarının ve ekonometrik analizlerin öğretilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Dr. Öğretim Üyesi İsmail ÇAKMAK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dersi alan öğrencilerin, akademik etik ve yazım kuralları çerçevesinde çalışmalarını yapmaları beklenir. Bunun yanında öğrenciler, temel ekonometrik yöntemler hakkında bilgi sahibi olur, bilgi sahibi olduğu yöntemleri kullanarak analizler yapabilir ve bulguları yorumlayabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
[Yok]
Dersin İçeriği
Bilim ve Araştırma, Araştırma Soruları, Veri Türleri, Nedensellik ve Belirlenim, Rıza ve Gizlilik, Akademik Etik İlkeleri, Akademik Yazma Becerileri, Değişken ve değişken türleri, nicel analiz yöntemleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Bilim, Bilimin doğuşu | ||
| 2 | Bir sosyal bilim olarak iktisat | ||
| 3 | Akademik etik ilkeleri | ||
| 4 | Akademik yazma kuralları ve becerileri: Metin içi alıntı, ve kaynakça | ||
| 5 | Akademik yazma kuralları ve becerileri: Literatür taraması | ||
| 6 | Veri, veri toplama, veri hazırlama süreçleri | ||
| 7 | Değişken türleri | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Korelasyon | ||
| 10 | Zaman Serisi Analizleri: otokorelasyon ve değişen varyans | ||
| 11 | Zaman Serisi Analizleri: Nedensellik | ||
| 12 | Zaman Serisi Analizleri: VAR ve ARDL modelleri | ||
| 13 | Panel Veri | ||
| 14 | Panel Veri Analizleri | ||
| 15 | Kısa ve uzun dönemleri etkiler | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 6 | 5 | 30 |
| Takım/Grup Çalışması | 13 | 2 | 26 |
| Gözlem | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 22 | 22 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | |
| [OC] 1 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek