GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6027 | ORGANİK TARIMDA TOPRAK VERİMLİLİĞİNİN SAĞLANMASI | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Bu dersin amacı, organik tarım sistemlerinde toprak verimliliğini sürdürülebilir biçimde koruma ve artırma yöntemlerini öğretmektir. Öğrenciler, organik madde yönetimi, toprak biyolojisi, mikrobiyal süreçler, yeşil gübreleme, kompost ve biyochar uygulamaları gibi konularda bilgi ve uygulama becerisi kazanacaktır.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Prof.Dr. Kürşat Korkmaz, Prof.Dr. Faruk Özkutlu, Prof.Dr. Ceyhan Tarakçıoğlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Organik tarımın temel ilkelerini ve toprak verimliliği kavramını açıklar. |
| 2 | Toprak verimliliğini etkileyen fiziksel, kimyasal ve biyolojik süreçleri analiz eder. |
| 3 | Organik madde döngüsünü ve mikrobiyal aktivitenin rolünü değerlendirir. |
| 4 | Kompost, biyochar, yeşil gübre ve mikrobiyal gübrelerin etkilerini karşılaştırır. |
| 5 | Toprak sağlığını izleme ve sürdürülebilir verimlilik stratejileri geliştirir. |
| 6 | Organik üretim sistemlerinde toprak yönetimini planlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
yok
Dersin İçeriği
Organik tarımın tarihçesi, ilkeleri ve sertifikasyon sistemleri, Verimliliği belirleyen fiziksel, kimyasal ve biyolojik göstergeler, Yapısı, işlevleri ve çevrim döngüsü, Mikroorganizmalar, enzim aktiviteleri ve toprak ekosistemi, Kompost üretimi, kalite göstergeleri ve uygulama yöntemleri, Azot fikse eden bitkiler, rotasyon planlaması, Üretim yöntemleri, toprak özelliklerine etkileri, Mikoriza, rizobakteri ve biyogübrelerin etkileri, Yapı, su tutma kapasitesi, porozite, pH, tuzluluk, besin dengesi, Biyolojik ve fiziksel göstergelerle, Erozyon önleme, örtü bitkileri, organik materyal yönetimi, Organik tarım sistemlerinden vaka analizleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Organik tarıma giriş | ||
| 2 | Toprak verimliliği kavramı | ||
| 3 | Toprak organik maddesi | ||
| 4 | Toprak Biyololjisi | ||
| 5 | Kompostlama süreçleri | ||
| 6 | Yeşil gübreleme | ||
| 7 | Biyochar uygulamaları | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Organik ve mikrobiyal gübreler | ||
| 10 | Toprak fiziksel özelliklerinin yönetimi | ||
| 11 | Toprak kimyasal özelliklerinin yönetimi | ||
| 12 | Toprak sağlığının izlenmesi | ||
| 13 | Toprak verimliliği koruma stratejileri | ||
| 14 | Uygulama örnekleri | ||
| 15 | Genel tekrar ve proje sunumları | ||
| 16 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Lampkin, N. (2014). Organic Farming: Principles and Practice. CABI. 2. Brady, N.C. & Weil, R.R. (2017). The Nature and Properties of Soils. Pearson. 3. Reicosky, D. (2018). Managing soil health for sustainable agriculture volume 1: fundamentals. Burleigh Dodds Science Publishing. 4. Tisdale, S.L., Nelson, W.L. and Beaton, J.D. (1993) Soil fertility and fertilizers. Macmillan Publishing Co. Inc., New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 13 | 2 | 26 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 40 | 40 |
| Rapor Hazırlama | 7 | 5 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 187 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | [PC] 11 | [PC] 12 | [PC] 13 | [PC] 14 | [PC] 15 | [PC] 16 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | |||||||||||
| [OC] 2 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||
| [OC] 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||
| [OC] 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | |||||||||||
| [OC] 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||
| [OC] 6 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek