GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6026 | SERA DENEME TEKNİKLERİ | Ders | 1 | 2 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Toprak verimliliği alanında yapılan çalışmaların önemli bir bölümü kontröllü alanlarda yürütülmektedir. Bu amaçla doğal ortamlardan izole edilerek hazırlanan saksı denemeleriyle yararlanılmaktadır. Bu tür alanlarda saksı ve benxeri materyallerle bitkilerin yetiştirilip sonuçların pratiğe aktarılmasını sağlar.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Doç. Dr. Faruk ÖZKUTLU
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler : Seralarda topraklı ve topraksız ortamlarda deneme yürütmeyi öğrenirler |
| 2 | |
| 3 | |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Seralarda topraklı ve topraksız ortamlarda denemelerle bitkilerin beslenme ve verimlilik üzerine olan çalışmaları öğrenirler
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, içeriği ve önemi | ||
| 2 | Seralarda yürütülen saksı denemeleri | ||
| 3 | Saksı denemelerinin kurulmasında dikkate alınması gereken teknik konular | ||
| 4 | Saksı denemeleri uygulama teknikleri | ||
| 5 | Saksı denemelerinde yetiĢtirilecek bitki çeĢidi ve sayısı | ||
| 6 | Saksı denemesi yöntemleri | ||
| 7 | Mikrobiyolojik ve biyolojik yöntemler | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Topraksız ortamlarda sera denemeleri | ||
| 10 | Seralarda deneme kurulması ve yönetilmesi | ||
| 11 | Peat, ağaç kabukları, plastik materyaller ve diğer oranik ve inorganik materyaller | ||
| 12 | Sera denemelerinde kullanılan besin çözeltileri | ||
| 13 | Topraksız yetiĢtiricilikte kullanılan besin çözeltileri | ||
| 14 | Sera denemeleriyle ilgili makalelerin kritiği | ||
| 15 | Sera denemelerinde elde edilen verilerin pratiğe aktarılması | ||
| 16 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Denem Tekniği; Ankara Üniv. Ziraat Fakültesi Yayınları No:1501 Ankara:Baytorun, A.N. 1995. Seralar. Ç.Ü. Ziraat Fak. Gen. Yay. No: 110 Ders kitabı No:29
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Gözlem | 4 | 3 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 176 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | |||||
| [OC] 2 | ||||||||||
| [OC] 3 | ||||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek