GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6020 | BAHÇE BİTKİLERİNİN GÜBRELENMESİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Ziraat Mühendisliği eğitimi gören öğrencilere derslerde gübreler ve gübreleme ile önemli bazı sebze ve meyvelerde gübreleme bilgilerinin kazandırılması.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Gübrelemeye etki eden faktörlerin (bitkisel, çevresel, yetiştirme ortamı vs) irdelenmesi ve aralarında ilişki kurma becerisini kazanma. |
| 2 | Gübre uygulama şekli formu, zamanı ve miktarının öğrenilmesi ve bunları farklı bitkilere uygulama becerisini kazanma. |
| 3 | Bahçe ve serada yetiştirilen bitkiler için spesifik gübreleme programlarının hazırlanması ve uygulama yeteneğini kazanma. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Genel gübreleme prensipleri, organik ve inorganik gübreler, meyve ve sebzelerde bitki besin maddeleri noksanlıkları, bağların, turunçgillerin, yumuşak çekirdeklilerin, sert çekirdeklilerin, fındık ve kivinin gübrelenmesi, açık yetiştiricilikte sebzelerin gübrelenmesi.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Gübre ve gübreleme kavramı, gübrelerin sınıflandırılması, organik ve inorganik gübrelerin tanıtılması | ||
| 2 | Gübrelemeye etki eden faktörler ve gübreleme yöntemleri damla gübreleme (fertigation) ve yapraktan gübreleme | ||
| 3 | Gübreleme programlarını hazırlama ilkeleri, meyve ve sebzelerde gübreleme zamanları | ||
| 4 | Meyvelerin gübrelenme ilkeleri:Fındık ve kivi gübrelenmesi | ||
| 5 | Meyvelerin gübrelenme ilkeleri:Bağın gübrelenmesi | ||
| 6 | Meyvelerin gübrelenme ilkeleri:Turunçgillerin gübrelenmesi | ||
| 7 | Meyvelerin gübrelenme ilkeleri:Zeytinin gübrelenmesi | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Meyvelerin gübrelenme ilkeleri:Elma ve kayısının gübrelenmesi | ||
| 10 | Diğer bazı önemli meyvelerin gübrelenme ilkeleri | ||
| 11 | Sebzelerin gübrelenme ilkeleri:Domatesin gübrelenmesi | ||
| 12 | Sebzelerin gübrelenme ilkeleri:Hıyarın gübrelenmesi | ||
| 13 | Sebzelerin gübrelenme ilkeleri:Biberin gübrelenmesi | ||
| 14 | Sebzelerin gübrelenme ilkeleri:Patlıcan gübrelenmesi | ||
| 15 | Diğer bazı önemli sebzelerin gübrelenme ilkeleri | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Kacar, B., Katkat, A.V.2007. Gübreler ve Gübreleme Tekniği. Nobel Yayın no:1119. 2) Anaç, D.2010. Önemli Kültür Bitkilerinin Gübrelenmesi. ISBN:978-605-87957 3) Konu ile ilgili kongre, sempozyum, panel bildirileri, Online veri tabanı 4) Güneş, A., Alpaslan, M., İnal, A.2000. Bitki Besleme ve Gübreleme.Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın no: 1514, Ders kitabı:467.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 6 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 182 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek