GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6014 | TOPRAK TAKSONOMİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
[DersinAmaci]
Toprak sınıflandırma kriterlerinin ve dünyada uygulanmakta olan toprak sınıflandırma sistemlerinin tanıtılması Dersin İçeriği
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Assist. Prof. Ferhat TÜRKMEN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Toprak profilininin, horizonlarının ve morfolojik özelliklerinin bilinmesi. |
| 2 | Toprak sınıflandırma sistemlerininin bilinmesi |
| 3 | Toprak oluşumu ve sınıflandırılmasınının bilinmesi. |
| 4 | |
| 5 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Toprak sınıflandırmasının tarihçesi, Toprak sınıflandırma işleminde dikkate alınan kriterler, Toprak nem rejimleri, Diğer toprak özellikleri, Horizon oluşumu, Yüzey tanımlama horizonları, Yüzey altı tanımlama horizonları, Ordolar, Alt ordolar
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toprak sınıflandırmasının tarihçesi, | ||
| 2 | Toprak sınıflandırma işleminde dikkate alınan kriterler, | ||
| 3 | Toprak nem rejimleri, | ||
| 4 | Diğer toprak özellikleri, | ||
| 5 | Horizon oluşumu, | ||
| 6 | Yüzey tanımlama horizonları, | ||
| 7 | Yüzey altı tanımlama horizonları, | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Toprak Taksonomisinin ordoları ve diğer kategorileri | ||
| 10 | Gelisols, Histosols, | ||
| 11 | Spodosols, Oxisols, | ||
| 12 | Vertisols, Aridisols, | ||
| 13 | Ultisols, Mollisols, | ||
| 14 | Alfisols, Andisols, | ||
| 15 | Inceptisols, Entisols | ||
| 16 | Yıl sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dinç, U., S. Kapur, H. Özbek, S. Şenol, 1987. Toprak Genesisi ve Sınıflandırma. Ç.Ü. Yayınları, Ders Kitabı, No 7.1.3. Çukurova Üniversitesi Basımevi. Tanju, Ö. 1996. Toprak Genesisi ve Sınıflandırması. Ank. Üniv. Zir. Fak. Yayın no : 1472, Ders Kitabı : 437, Ankara. 3. Soil Taxonomy 1999 A Basic System of Soil Classification for Making and Interpreting Soil Surveys. USDA, Handbook No: 436, Washington DC.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 8 | 24 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | ||||||||
| [OC] 2 | 2 | 1 | 3 | |||||||
| [OC] 3 | 2 | 4 | ||||||||
| [OC] 4 | ||||||||||
| [OC] 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek