GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| TBB6013 | TOPRAĞIN BİYOLOJİK ÖZELLİKLERİ-ORGANİK MADDE İLİŞKİSİ | Ders | 1 | 1 | 6.00 |
Dersin Seviyesi
Yüksek Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
[DersinAmaci]
Toprağın organik maddesinin kaynağı, oluşumu, yapısı ve özellikleri hakkında bilgi vermek.
Dersi Veren Öğretim Görevlisi / Görevlileri
Asist. Prof. Dr. Funda IRMAK YILMAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Topraktaki organik maddenin fiziksel, kimyasal ve biyolojik özellikleri arasındaki ilişkileri kavrayabilir |
| 2 | Toprağın organik maddesi ile ilgili analizleri uygulayabilme ve sonuçlarını değerlendirebilir |
| 3 | Toprak organik maddesinin önemini tanımlayabilir |
| 4 | |
| 5 | |
| 6 |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Topraktaki organik maddenin kaynakları, oluşumu, kimyasal yapısı, sınıflandırılması ve toprak verimliliği açısından önemi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | Laboratuvar |
|---|---|---|---|
| 1 | Toprağın organik maddesinin önemi | ||
| 2 | Toprak organik maddesinin kaynakları | ||
| 3 | Toprak organik maddesinin oluşumu | ||
| 4 | Toprak organik maddesinin özellikleri | ||
| 5 | Toprak organik maddesinin ayrışması | ||
| 6 | Mikroorganizmaların ayrıştırıcı aktiviteleri | ||
| 7 | Organik maddenin ayrışmasında mikrobiyal ardıllık (süksesyon) | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Humifikasyon | ||
| 10 | Humifikasyon | ||
| 11 | Mineralizasyon | ||
| 12 | Organik maddenin ayrışma hızının saptanması | ||
| 13 | Organik maddenin toprak özellikleri açısından önemi | ||
| 14 | Organik maddenin toprak verimliliği açısından önemi | ||
| 15 | Uygulama sınavı | ||
| 16 | Dönem sonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Çengel, M., Toprağın Organik Maddesi Ders Teksiri, (1984). Allison, F.E. 1973.Soil organic matter and its role in crop production. Elsevier Science Publishing, New York. Jenkinson, D.S. 1988. Soil organic matter and its dynamics. pp. 564-707. In A.Wild (ed.) Russell's soil conditions and plant growth. 11th ed. John Wiley and Sons,New York. Tate, R.L. 1987. Soil organic matter. Biological and ecological effects. John Wiley and Sons,New York.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 3 | 8 | 24 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 10 | 5 | 50 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 180 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| [PC] 1 | [PC] 2 | [PC] 3 | [PC] 4 | [PC] 5 | [PC] 6 | [PC] 7 | [PC] 8 | [PC] 9 | [PC] 10 | |
| [OC] 1 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
| [OC] 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| [OC] 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| [OC] 4 | ||||||||||
| [OC] 5 | ||||||||||
| [OC] 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek